Desventajas del Método Montessori

Actualmente este método es considerado poco viable para el desarrollo de la educación escolar, esto es debido a que se piensa que "aprender" y "jugar" son dos términos opuestos y que no puedendarse juntos porque eso perjudicaría el conocimiento significativo. Muchas personas piensan que mientras los niños juegan no aprenden y que el juego les impide desarrollar esas habilidades y destrezascon las que enfrentarse a la realidad social. Esa es una idea errónea, de hecho es en las situaciones de juego en las que los niños aprenden mejor.


Algunas de las desventajas que podemos apreciaren el método son:
Respecto a la metodología encontramos que no es un método estricto debido a que solo se basa en el juego.
El método Montesorri solo se puede aplicar para el nivel de educaciónprimaria. Al alumno de este método le resultaría complicado adaptarse a la educación secundaria que sigue el método tradicionalista.
Por último, otra de las desventajas esta en el ámbito económico,debido a que el método solo se imparte en centros de pago. A pesar de que el método funciona y que los materiales son adecuados al nivel del alumno, a veces resulta demasiado caro.    




MétodoMontessori
Método tradicional
·      Importancia de las estructuras cognoscitivas y desarrollo social.
·      Importancia del conocimiento memorizado y desarrollo social.
·      La profesora tieneun papel sin obstáculos en el aula.
·      La profesora tiene un papel dominante y activo en el aula.
·      El alumno es un participante activo en el proceso enseñanza-aprendizaje.
·      Elalumno es un participante pasivo en el proceso enseñanza-aprendizaje.
·      La enseñanza es individualizada y en grupo es adaptada a cada alumno.
·      La enseñanza en grupo es igual que el estilode enseñanza para adultos.
·      Los grupos tienen alumnos de distintas edades.
·      Los grupos tienen alumnos de la misma edad.
·      Los niños son motivados a enseñar, colaborar y ayudarse...