diagnostico por campos formativos

ALUMNOS
Lenguaje y Comunicación
Pensamiento Matemático
Exploración y Conocimiento del Mundo
Desarrollo Físico y Salud
Desarrollo Personal y Social
Expresión y Apreciación Artísticas
Luis Antonio
-No presenta ninguna dificultad, la relación con sus compañeros es la adecuada.
-Sabe respetar turnos, comentarios y utiliza el lenguaje correctamente dentro y fuera del aula.
-Suescritura es la adecuada para el nivel en el que se encuentra.

-Identifica correctamente la mayoría de los números de manera ascendente y descendente.
-Resuelve problemas sin ningún tipo de dificultad.
-Su retención es muy avanzada y concreta
-Presenta gran interés por saber por del medio
-Sabe identificar con rapidez ciertas características relevantes de elementos del medio y de fenómenos queocurren en la naturaleza.
-Logra mantener el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y ejercicios físicos
-Logra seguir instrucciones de escucha en cuanto a practicar medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar sus salud y evitar riesgos en la escuela y casa
-En cuanto a sus actitudes dentro y fuera del aula es normal. Se relaciona con muchafacilidad con sus compañeros y otros del mismo plantel
-Acepta a sus compañeros tal y como son.
-Logra expresar su sensibilidad, e imaginación al interpretar canciones.
-Comunica con facilidad las sensaciones y los sentimientos que le producen los cantos y la música que escucha
Eduardo Enrique
-No presenta ninguna dificultad, sus expresiones suelen ser explícitas.
-Su lenguaje con suscompañeros es la normal e incluso sus oraciones son completas y entendibles.

-Entra en conflicto cuando tiene que mencionar el número que se le pregunta, oh cuando tiene que seguir alguna secuencia de cualquier tipo por sí mismo, suele preguntar de manera constante si va bien, si lo hace correcto. En ubicación espacial no suele tener ningún problema todo anda bien.
-Logra tener interés porsaber del medio natural y social
-Identifica con rapidez ciertas características del medio y de fenómenos que llegan a ocurrir en la naturaleza.
-Su participación ante situaciones retadoras que impliquen poner en práctica movimientos físicos es la adecuada.

-Logra en ocasiones seguir instrucciones de escucha, otras llega a ser muy juguetón.
-En ocasiones llega hacer berrinche, debido a que enalgunas situaciones presenta ser muy voluntarioso.

Independientemente de lo anterior su desenvolvimiento dentro y fuera del aula es la adecuada, logra involucrarse con todos sus compañeros de manera adecuada.
-Comunica con facilidad las sensaciones y los sentimientos que le producen los cantos y música que escucha

-Sus participaciones es constante en el transcurso de la semana
Mía Daiana-Su lenguaje suele ser muy breve únicamente platica, comenta o dice algo que realmente sea necesario como explicar que hubo de tarea. Simplemente habla lo básico dentro del aula.

-E incluso su participación dentro del aula es muy ocasional, no suele participar en actividades permanentes.
Algunos conceptos números o aspectos suele tener problema. Específicamente en identificar dichos númerossalteada o seguir una secuencia de manera ascendente o descendente.
-En cuanto a forma, espacio y medida, no hay tanto conflicto direccionalidad y ubicación lo lleva a cabo de manera correcta.
-Suele presentar interés por el medio natural, pero su timidez; logra poner alguna barrera en ella.

-Se relaciona en equipo simplemente cuando se llega hacer alguna actividad de manera grupalSimplemente es tímida y un poco lenta
-Se relaciona muy poco con sus compañeros en ocasiones llega a interactúar con sus compañeras en la hora del recreo, cabe resaltar que es muy individualista; en algunas actividades que se llegan a realizar.
-La participación que tiene cuando se llega realizar algo relacionado con la expresión artística no suele participar, para ella es más cómodo observar a los...