Docente

ACTIVIDAD 8 EQUIPO
TEMA 3
COMUNIDADES DE PRÁCTICA Y COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
* Los maestros que han participado en alguna comunidad de práctica o de aprendizaje, o que han desarrolladoacciones de este tipo, comenten:
¿Cuáles son los motivos por los que consideró necesaria la búsqueda o participación en estas comunidades?
* Dar solución a problemáticas.
* Desarrollo de accionespara generar o desarrollar conocimientos.
* Compartir experiencias.
* Transformación de práctica docente.
* Fortalecimiento de conocimientos.
¿Cuáles son las ventajas que pueden observaren estas comunidades?
* Facilitan el tratamiento de la problemática.
* La integración de todos los agentes educativos y por consecuencia la mejora del trabajo.
* Se fortalece el trabajocolaborativo.
¿Qué retos intelectuales le implica su participación en estas comunidades?
* Contar con los conocimientos.
* Dominio en cuanto a una diversificación de temas (contenidos).
*Ser líder.
* Desarrollar nuestras competencias (saber, saber ser y saber hacer).
¿Qué recomendaciones puede hacer a algún compañero que esta interesado en participar en estos procesos deaprendizaje?
* Disposición.
* Cambio de actitud.
* Aceptar los retos de la nueva RIEB.
* Poner en práctica sus conocimientos y compartir los conocimientos, experiencias que él posee.

Conbase en las imágenes de la antología conteste las siguientes preguntas.
¿Qué elementos identifican en las imágenes que muestran una comunidad de aprendizaje o practica?
* Trabajo colaborativo ocolectivo
* El respeto, participación y dialogo
* Trasformación de prácticas educativas.
* Prácticas de investigación.
¿Qué posibilidades existen en su escuela para conformar o fortaleceruna comunidad de práctica?
Todas las escuelas cuentan con las mismas posibilidades de conformar y fortalecer dicha comunidad tanto de práctica como de aprendizaje, el problema se centra en que todos...