Doctrina del liberalismo
Páginas: 13 (3069 palabras)
Publicado: 8 de agosto de 2014
El liberalismo
Historia
La historia del liberalismo se extiende por la mayor parte de los últimos cuatro siglos, a partir de la Revolución inglesa y continuó después del final de la Guerra Fría. El liberalismo comenzó como una doctrina general y un esfuerzo político en respuesta a las guerras religiosas establecidas en Europa durante los siglos XVI y XVII, aunque el contexto histórico dela ascendencia del liberalismo se remonta a la Edad Media.
Que es el liberalismo?
Es una doctrina económica, política, ideología y cultural. El liberalismo es una doctrina que se basa en defender las iniciativas individuales y que busca limitar la intervención del estado el la vida económica, social y cultural. Se trata de un sistema filosófico y político que promueve las libertadesciviles y que se opone al despotismo. La democracia representativa y los principios republicanos se basan en las doctrinas liberales. Democracia y liberalismo son componentes de una misma estructura ideológica y doctrinaria. La democracia implica libertad y participación de los ciudadanos en la conducción de la vida pública.
Origen del liberalismo
El vocablo liberal (del latín libertas,libertad) fue incorporado a la literatura jurídica y política.
El liberalismo surge como la síntesis de varios elementos: el inmovilismo de la economía medieval, el antropocentrismo renacentista, el racionalismo y el utilitarismo, el protestantismo, que van conjugándose y adaptándose recíprocamente durante varios siglos. Pero los factores que actúan como catalizadores de realidades e ideologíasheterogéneas y divergentes serán la concepción antropológica individualista y la de una libertad absoluta y omnímoda.
JOHN LOCKE
John Locke (Wrington, 29 de agosto de1632 - Essex, 28 de octubre de 1704) fue un pensador inglés considerado el padre del empirismo y del liberalismo moderno.
La palabra liberalismo es multifocal y encubre una serie de contenidos de carácter político, social yeconómico, que muchas veces nuclea a hombres que se encuentran en posiciones totalmente discrepantes.
La fama de Locke era mayor como filósofo que como pedagogo. Prácticamente todo el pensamiento posterior fue influenciado por su empirismo, hasta desembocar en el escepticismo de Hume. En lo pedagógico, Locke no pretendió crear un sistema educativo, sino explicar los lineamientos de la educación paralos hijos de la nobleza, por consiguiente sus ideas representa tanto un reflejo de la percepción pedagógica de su tiempo como una reflexión profunda sobre sus bondades, defectos y alcances.
Ideología Liberal
En realidad lo que en filosofía pretenden los naturalistas o racionalistas, eso mismo pretenden en la moral y en la política los fautores del Liberalismo, los cuales no hacen sinoaplicar a las costumbres y acciones de la vida los principios sentados por los partidarios del naturalismo. Ahora bien; lo principal de todo el naturalismo es la soberanía de la razón humana que, negando a la divina y eterna la obediencia debida, y declarándose a sí misma sui juris, se hace a sí propio sumo principio, y fuente y juez de la verdad. Así también los discípulos del Liberalismo, pretendenque en el ejercicio de la vida ninguna potestad divina haya que obedecer, sino que cada uno es la ley para sí, de donde nace esa moral que llaman independiente que, apartando a la voluntad, bajo pretexto de libertad, de la observancia de los preceptos divinos, suelen conceder al hombre una licencia sin límites. Fácil es adivinar a dónde conduce todo esto, especialmente al hombre al que vive ensociedad. Porque una vez restablecido y persuadido que nada tiene autoridad sobre el hombre, sílguese no estar fuera de él y sobre él la causa eficiente de la comunidad y sociedad civil, sino en la libre voluntad de los individuos, tener la potestad pública su primer origen en la multitud, y además, como en cada uno la propia razón es único guía y norma de las acciones privadas, debe serlo también...
Historia
La historia del liberalismo se extiende por la mayor parte de los últimos cuatro siglos, a partir de la Revolución inglesa y continuó después del final de la Guerra Fría. El liberalismo comenzó como una doctrina general y un esfuerzo político en respuesta a las guerras religiosas establecidas en Europa durante los siglos XVI y XVII, aunque el contexto histórico dela ascendencia del liberalismo se remonta a la Edad Media.
Que es el liberalismo?
Es una doctrina económica, política, ideología y cultural. El liberalismo es una doctrina que se basa en defender las iniciativas individuales y que busca limitar la intervención del estado el la vida económica, social y cultural. Se trata de un sistema filosófico y político que promueve las libertadesciviles y que se opone al despotismo. La democracia representativa y los principios republicanos se basan en las doctrinas liberales. Democracia y liberalismo son componentes de una misma estructura ideológica y doctrinaria. La democracia implica libertad y participación de los ciudadanos en la conducción de la vida pública.
Origen del liberalismo
El vocablo liberal (del latín libertas,libertad) fue incorporado a la literatura jurídica y política.
El liberalismo surge como la síntesis de varios elementos: el inmovilismo de la economía medieval, el antropocentrismo renacentista, el racionalismo y el utilitarismo, el protestantismo, que van conjugándose y adaptándose recíprocamente durante varios siglos. Pero los factores que actúan como catalizadores de realidades e ideologíasheterogéneas y divergentes serán la concepción antropológica individualista y la de una libertad absoluta y omnímoda.
JOHN LOCKE
John Locke (Wrington, 29 de agosto de1632 - Essex, 28 de octubre de 1704) fue un pensador inglés considerado el padre del empirismo y del liberalismo moderno.
La palabra liberalismo es multifocal y encubre una serie de contenidos de carácter político, social yeconómico, que muchas veces nuclea a hombres que se encuentran en posiciones totalmente discrepantes.
La fama de Locke era mayor como filósofo que como pedagogo. Prácticamente todo el pensamiento posterior fue influenciado por su empirismo, hasta desembocar en el escepticismo de Hume. En lo pedagógico, Locke no pretendió crear un sistema educativo, sino explicar los lineamientos de la educación paralos hijos de la nobleza, por consiguiente sus ideas representa tanto un reflejo de la percepción pedagógica de su tiempo como una reflexión profunda sobre sus bondades, defectos y alcances.
Ideología Liberal
En realidad lo que en filosofía pretenden los naturalistas o racionalistas, eso mismo pretenden en la moral y en la política los fautores del Liberalismo, los cuales no hacen sinoaplicar a las costumbres y acciones de la vida los principios sentados por los partidarios del naturalismo. Ahora bien; lo principal de todo el naturalismo es la soberanía de la razón humana que, negando a la divina y eterna la obediencia debida, y declarándose a sí misma sui juris, se hace a sí propio sumo principio, y fuente y juez de la verdad. Así también los discípulos del Liberalismo, pretendenque en el ejercicio de la vida ninguna potestad divina haya que obedecer, sino que cada uno es la ley para sí, de donde nace esa moral que llaman independiente que, apartando a la voluntad, bajo pretexto de libertad, de la observancia de los preceptos divinos, suelen conceder al hombre una licencia sin límites. Fácil es adivinar a dónde conduce todo esto, especialmente al hombre al que vive ensociedad. Porque una vez restablecido y persuadido que nada tiene autoridad sobre el hombre, sílguese no estar fuera de él y sobre él la causa eficiente de la comunidad y sociedad civil, sino en la libre voluntad de los individuos, tener la potestad pública su primer origen en la multitud, y además, como en cada uno la propia razón es único guía y norma de las acciones privadas, debe serlo también...
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