Ecologia

Páginas: 9 (2041 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2011
INVESTIGA:

PAGINA: N°6

• Estados Unidos se ha convertido en una potencia debido a la explotación desmedida que ha hecho de sus recursos, a la sobreproducción de bienes y al consumismo irrefrenable de sus ciudadanos. Investiga que porcentaje del petróleo y la energía gasta este país, y la cantidad de contaminantes que genera.

R= Estados Unidos consume el 25% de la energía mundial(con una participación de la productividad del 22% y con un 5% de la población mundial).

[pic]

Cantidad de contaminantes que genera.

|TIPO DE DESECHO |% |
|VIDRIO |4 |
|PAPEL |5 |
|METAL|7 |
|TEXTILES |16 |
|PLÁSTICO |8 |
|ORGÁNICA |56 |
|OTROS |4 |

INVESTIGA:

Página: N°7

• Investiga que personaje, a principios del siglo XVIII, definióla serie de pasos a seguir en el método científico. ¿Cuáles son esos pasos?

R= Francis Bacón definió el método científico.El método aristotélico, ya había sido criticado por Bacón en virtud de lo cual había diseñado una metodología nueva, pero que contó con muy pocos seguidores.
Galileo es considerado el creador del método científico que caracterizará a la ciencia a partir de la modernidad, elmétodo hipotético-deductivo. Los antecedentes deben buscarse en la antigüedad clásica en las figuras de Euclides y Arquímedes, y más tarde en la Escuela de Padua y Leonardo Da Vinci.

Pasos del método científico:

1. Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente.2. Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.
3. Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico.
4. Probar la hipótesis por experimentación.
5. Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.
6. Tesiso teoría científica (conclusiones).

INVESTIGA:

Pagina: N°8

• En relación con la luz, diversas especies animales y vegetales han desarrollado determinadas respuestas. ¿A que se debe que una polilla sea atraída por la luz al igual que la flor del girasol? ¿Qué sucede, por ejemplo, con los murciélagos? ¿Qué adaptación presentan al vivir en condiciones de muy poca luz?

R= Laspolillas se ven atraídas por la luz porque son cortas de vistas, así que cerca de la luz ven mejor, pero tienen un gran olfato.
Se guían de la luz, como un receptor de ondas.
• Mantener cierta temperatura corporal indispensable para la vida, aun en los ambientes más inhóspitos, investiga las adaptaciones que se representan en el oso polar y en una iguana.

R=El oso polar, también conocidocomo oso blanco es, por su tamaño, el dueño de las tierras del Ártico. Su pariente más cercano es el oso pardo. Las diferencias entre ambas especies vienen determinadas por las adaptaciones de cada uno a su medio. En su adaptación a las zonas frías, el pelaje del oso polar se ha ido aclarando, siendo más espeso e impermeable. Las plantas de sus pies están recubiertas de pelo para poder desplazarsesobre las superficies heladas.
El oso polar es un animal ágil, en la tierra y en el agua. Puede nadar a una velocidad de 10 kilómetros/ hora y puede incluso dormir en el agua.
También es capaz de escalar zonas heladas de difícil acceso.

Las adaptaciones de la iguana deben incluir el hecho de que cuando necesitan calor o la luz, ellas que la iguana busca calor tomando el sol en el sol...
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