EDSON

Teoría Humanista de la Personalidad
La perspectiva humanista es también conocida como La Tercera Fuerza, esta se estableció para combatir las tendencias determinista del psicoanálisis y el conductismo; fue encabezada en un primer momento por Abraham Maslow. Así mismo, se organizó un grupo de psicólogos conjuntamente con Abraham Maslow y se fundó la Asociación de la Psicologia Humanista, entresus integrantes se encontraban: Gordon Allport, Erich Fromm, Rollo May, Carl Rogers, etc. Los primeros psicólogos humanistas tenían cierta afinidad con los adlerianos, ya que lo que más influyó en ellos fue el énfasis de Adler en el holismo, la elección, las intenciones y la experiencia subjetiva del individuo.
Las principales características que podemos encontrar del enfoque humanista se derivande su compromiso con el valor del crecimiento personal. Entre ellas resalta la centración en los aspectos superiores o más avanzados y sanos de la experiencia humana y su desarrollo, tales como la creatividad y la tolerancia. Además, valoran la experiencia subjetiva del individuo, incluyendo la experiencia emocional. También rescatan mucho el énfasis en el presente más que en el pasado o el futuro.Por otra parte, recalcan que cada persona es responsable de los resultados de su vida y que la capacidad para la autorreflexión mejora la elección sana. En otro aspecto, pretende aplicar sus descubrimientos al mejoramiento de la condición humana modificando el ambiente en que se desarrolla la gente y que puedan desarrollar una dirección estable.
Los humanistas suelen subestimar el mal del génerohumano muchas veces ya que afirman que la gente es intrínsecamente buena y recurren a causas ambientales para explicar el mal. Por ello, valoran más el proceso y el cambio, que medir las diferencias individuales
Abraham Maslow
En lo que respecta a la elaboración de una sólida teoría de la motivación hay que tener en cuenta ciertos aspectos, mencionaremos los más importantes. En primer lugar, esde vital importancia entender que el sujeto se debe tratar como un todo y que todo él está motivado, no sucede de manera aislada. Así, el estómago no es el que tiene hambre sino el individuo en su totalidad. Se debe mencionar que la mayoría de los deseos son medios más que fines en sí. De este modo, queremos dinero para comprar un coche o queremos un coche porque los vecinos tienen uno. Unateoría de la motivación pues, debe centrarse en el estudio de los fines, deseos o necesidades últimas del ser humano. Es también importante recalcar el papel de las motivaciones inconscientes que determinan las conductas del individuo, que en muchos casos difieren de los deseos conscientes que manifiestan. Las conductas sexuales pueden significar una búsqueda de intimidad, amor que se ha privado conanterioridad. Sin embargo, la persona puede creer erróneamente que sólo busca la gratificación del acto. Es propio del ser humano siempre estar deseando algo. Dos afirmaciones relevantes al respecto: primero, los humanos nunca estamos satisfechos, sólo en breves periodos de tiempo; y segundo, estas necesidades parecen ordenarse en una especie de jerarquía de predominio.
Como nosotros yaconocemos por las clases anteriores, no especificaremos demasiado en la jerarquía de predominio de las necesidades básicas que nombraremos solamente de pasada, estas son: las necesidades fisiológicas, de seguridad, de pertenencia y amor, de estima y por último, de autorrealización. Ordenadas desde la más inferior a la más superior. Cabe resaltar q para que aparezca una necesidad superior, se debesatisfacer la inferior inmediata a ella.
Maslow se refería a la autorrealización como salud psicológica. Su término se refiere al pleno desarrollo del potencial humano. A diferencia del término ajuste, no significa ajustarse a una situación cultural particular. Maslow sugería que en lugar de referirnos a “enfermedad” deberíamos referirnos a “disminución o atrofia humana”, al menos en psicología....