Educación emocional y medios de comunicación
Páginas: 3 (681 palabras)
Publicado: 29 de enero de 2016
Educación Emocional y Medios de Comunicación
Francy Liliana Ocampo García
ID: 000518385
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Programa Administración en Salud OcupacionalBogotá Colombia
2015
Introducción
La educación emocional es una innovación educativa que se justifica en las necesidades sociales. La finalidad es el desarrollo de competencias emocionales quecontribuyan a un mejor bienestar personal y social. Es allí donde entran los medios de comunicación a cumplir un papel importante, ayudando a generar conciencia de la importancia de la educaciónemocional.
La educación emocional es la forma más efectiva de educación en los seres humanos y mejor aún en los niños, Los niños, desde muy temprana edad, comienzan a expresarseñales de empatía con los demás, comprendiendo sus sentimientos y emociones, por lo que es fundamental que en la formación de sus padres y en la escuela los adultos los guíen para manejar dicha cualidadinnata, enfocándose en el desarrollo de su Inteligencia Emocional, tomando en cuenta también la importancia que tiene enseñarles a canalizar el cúmulo de emociones negativas a los que se enfrentarádurante su vida, pues de esta manera, se formarán hombres y mujeres capaces de enfrentar sus sentimientos y los de los demás, abriendo así las puertas a una sociedad menos violenta y más preparada. segúnGardner poseemos múltiples inteligencias, principalmente la interpersonal , que nos permite relacionarnos con los demás y la intrapersonal que nos permite comprendernos a sí mismos, de esta formamediante la transmisión de emociones que generan sentimientos en nosotros, funciona la educación emocional que es más efectiva que cualquier otro tipo de educación ya que según escritores tiene estaeducación más efecto que la repetición y repetición de conceptos , que era el método utilizado antiguamente, En la actualidad los medios de comunicación juegan un papel muy importante en la educación de...
Francy Liliana Ocampo García
ID: 000518385
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Programa Administración en Salud OcupacionalBogotá Colombia
2015
Introducción
La educación emocional es una innovación educativa que se justifica en las necesidades sociales. La finalidad es el desarrollo de competencias emocionales quecontribuyan a un mejor bienestar personal y social. Es allí donde entran los medios de comunicación a cumplir un papel importante, ayudando a generar conciencia de la importancia de la educaciónemocional.
La educación emocional es la forma más efectiva de educación en los seres humanos y mejor aún en los niños, Los niños, desde muy temprana edad, comienzan a expresarseñales de empatía con los demás, comprendiendo sus sentimientos y emociones, por lo que es fundamental que en la formación de sus padres y en la escuela los adultos los guíen para manejar dicha cualidadinnata, enfocándose en el desarrollo de su Inteligencia Emocional, tomando en cuenta también la importancia que tiene enseñarles a canalizar el cúmulo de emociones negativas a los que se enfrentarádurante su vida, pues de esta manera, se formarán hombres y mujeres capaces de enfrentar sus sentimientos y los de los demás, abriendo así las puertas a una sociedad menos violenta y más preparada. segúnGardner poseemos múltiples inteligencias, principalmente la interpersonal , que nos permite relacionarnos con los demás y la intrapersonal que nos permite comprendernos a sí mismos, de esta formamediante la transmisión de emociones que generan sentimientos en nosotros, funciona la educación emocional que es más efectiva que cualquier otro tipo de educación ya que según escritores tiene estaeducación más efecto que la repetición y repetición de conceptos , que era el método utilizado antiguamente, En la actualidad los medios de comunicación juegan un papel muy importante en la educación de...
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