ejercicios ITE

Lee con atención cada pregunta y responde correctamente con base en tu lectura del GLOSARIO
Nombre del estudiante : Fernando López Gutiérrez Fecha: 8/ enero/ 2014

Preguntas para la Reflexión del módulo 1: Conceptos…

1. ¿Qué son la habilidades de pensamiento? Y ¿cuál es la importancia de su desarrollo?
Las habilidades del pensamiento son procesos mentales que permiten elanálisis e interpretación adecuada de la información; y la importancia en desarrollarlas es, que posteriormente en nuestra vida nos brindaran cierta facilidad para adquirir conocimiento, desempeñar una actividad eficientemente y tener las actitudes pertinentes para cualquier momento de nuestras vidas cotidianas.
2. Desde el modelo de Competencias:
2.1 ¿Qué es ser competente?
Ser competenteimplica demostrar lo que uno sabe, en el momento indicado y correcto, mas aparte hacerlo con una buena actitud con la demás gente que nos rodea.

2.2 Explica cuáles son los seis tipos de incompetencias que señala el Modelo COL a través del triángulo de competencias.
Existen dos clasificaciones de los tipos de incompetencias del modelo COL, cada uno contiene 3 incompetencias:
Cuando se centra enuna dimensión:
Cuando la persona centra su atención en adquirir conocimiento y descuida su habilidad y su actitud; si esto sucede la persona sería un “erudito incompetente”.
Cuando la persona centra su atención en mejorar su habilidad y descuida el conocimiento y su actitud; la persona sabría cómo hacer las cosas pero no por qué hacerlas.
Cuando la persona se centra en la actitud pero descuidael conocimiento y la habilidad; la persona sería una inútil pero muy buena en desarrollar relaciones interpersonales.
Cuando se centran en dos dimensiones:
Cuando la persona centra su atención en desarrollar su conocimiento y su habilidad pero no su actitud se convierte en un grosero, no sabría llevar una relación interpersonal.
Cuando se centra en la actitud y la habilidad, y descuida elconocimiento sería un ignorante.
Cuando procura el conocimiento y la actitud pero descuida la habilidad, la persona sería un inútil; no sabría cómo hacer las cosas a la hora de la práctica.
2.3 ¿Conoces a una persona que sea competente en algunos aspectos? Explica por qué lo consideras así
Yo considero a mi padre una persona competente ya que al igual que en su vida profesional como familiar tienela habilidad de llevar a cabo cada tarea con un desempeño eficiente, y de buena manera independientemente que sean de su agrado o no.
3. ¿Qué significa “conocimiento”?
Conjunto de experiencias y temas que cada persona adquiere o aprende, y que con ellas desenvuelve ciertas actividades

4. ¿Qué significa “habilidad”?
Acción en la que una persona realiza una actividad.
5. ¿Qué significa“actitud”?
Forma como realiza una actividad, es decir, estado de ánimo.
5.1 ¿Cuáles son los componentes de una actitud?
El componente cognoscitivo que incluyen los conocimientos y creencias del objeto en cuestión.
El componente afectivo en donde se encuentran los sentimientos a favor o en contra del objeto.
El componente conductual que son las conductas que se tienen a cerca del objeto.

5.2¿Importan las actitudes en el proceso de aprendizaje? ¿Por qué?
Si, ya que de acuerdo a las actitudes que la persona tenga a cerca de los temas en cuestión será la forma en que interprete y preste atención a la información dada, y posteriormente construya una opinión de ésta.
5.3 ¿Cuáles son las actitudes asociadas a cada nivel de comprensión del Modelo COL?
En el primer nivel existen actitudes quefavorecen y otras que obstaculizan el desarrollo de las HP, posteriormente dejan de haber.

Actitudes que obstaculizan
Actitudes que favorecen
Básico o pre-reflexivo
Irreflexión, impulsividad, premura, suficiencia y dependencia.

Apertura, disposición a la práctica y curiosidad.
Analítico

Apertura, gusto, compromiso, autoconfianza, búsqueda de constatación, tolerancia a lo...