el dialogo-resumen
Páginas: 3 (556 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2014
EL DIALOGO Y LA CONVERSACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA
1. Introduccion:
Lingüística inmanentista :Los usos del lenguaje se extiende progresivamente como respuesta a los paradigmasgramaticales basados en la oración
Al hablar se hace un acto especifico de interacción social
Lingüística interaccionista: es el resultado de la evolución lingüística, observar cada etapa
Lingüística deuso: es el estudio de cómo los seres hblantes interpretamos enunciados e interpretar lo No dicho
2. Caracteristicas del registro Oral:
Antropologicamente: el ser humano en su condición social y ensu existencia diaria necesita de 3 actividades primarias, para su existencia biologica Comer y Dormir para su existencia social el Hablar.
Sociolinguística: interactuar, relacionarse en lo socialEtnografía: se centra en el hecho comunicativo o del habla, intercambio verbal ( a dos o mas personas)
Como normas comunicativas abarcan conocimientos verbales y no verbales o sea la Cincia el estudiode los gestos y la Proxemia es el estudio de los movimientos corporales.
Competencia comunicativa
Competencia gramatical: conocimiento del codigo la forma de la lenua y las variedades
Competenciadiscursiva: coonocimiento de las normas socioculturales
Competencia estrategica: conociemiento de las normas de interacción y las estrategias que ayudan a solucionar dificultades de lacomunicación.
Diversos mecanismos linguísticos:
Revición de los principios metodologicos y espitemológicos en la lingüística tales como:
El uso comunicativo del lenguaje lleva consigo que todo discurso es unaconstitución colectiva una realización colectiva
El dialogo es anterior al monologo
Frecuentemente se opone la escritura a la oralidad.
Conversación
Espontanea
Planificada
Se desarrolla deforma aleatria
Podemos encontrar pobreza lexica, interrupciones,redundancia etc.
Preparada con anterioridad es concreta no hay interrupciones, precisión lexica, pausas al...
1. Introduccion:
Lingüística inmanentista :Los usos del lenguaje se extiende progresivamente como respuesta a los paradigmasgramaticales basados en la oración
Al hablar se hace un acto especifico de interacción social
Lingüística interaccionista: es el resultado de la evolución lingüística, observar cada etapa
Lingüística deuso: es el estudio de cómo los seres hblantes interpretamos enunciados e interpretar lo No dicho
2. Caracteristicas del registro Oral:
Antropologicamente: el ser humano en su condición social y ensu existencia diaria necesita de 3 actividades primarias, para su existencia biologica Comer y Dormir para su existencia social el Hablar.
Sociolinguística: interactuar, relacionarse en lo socialEtnografía: se centra en el hecho comunicativo o del habla, intercambio verbal ( a dos o mas personas)
Como normas comunicativas abarcan conocimientos verbales y no verbales o sea la Cincia el estudiode los gestos y la Proxemia es el estudio de los movimientos corporales.
Competencia comunicativa
Competencia gramatical: conocimiento del codigo la forma de la lenua y las variedades
Competenciadiscursiva: coonocimiento de las normas socioculturales
Competencia estrategica: conociemiento de las normas de interacción y las estrategias que ayudan a solucionar dificultades de lacomunicación.
Diversos mecanismos linguísticos:
Revición de los principios metodologicos y espitemológicos en la lingüística tales como:
El uso comunicativo del lenguaje lleva consigo que todo discurso es unaconstitución colectiva una realización colectiva
El dialogo es anterior al monologo
Frecuentemente se opone la escritura a la oralidad.
Conversación
Espontanea
Planificada
Se desarrolla deforma aleatria
Podemos encontrar pobreza lexica, interrupciones,redundancia etc.
Preparada con anterioridad es concreta no hay interrupciones, precisión lexica, pausas al...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.