El docente y su responsabilidad
A continuación daremos a conocer una serie de citas de diferentes autores en donde el protagonista principal es el profesor:
• Funciones del maestro en la sociedaden transformación ( BERTIN Giovanni 1981); Es innegable el hecho de que el maestro, de todo tipo y nivel escolar, se encuentra actualmente en una situación critica, y también lo que es dicha crisisresulta mas grave que la que afecta a otras profesiones.
Los motivos de la crisis son, en parte, viejos, y en parte, nuevos.
Se trata, ante todo, de motivos de carácter social. La profesión docentese ve afectada por sus modestos orígenes, subordinación y, en consecuencia debe de soportar, aún combativamente, un tratamiento económico inferior al de las categorías profesionales (esto se registrainclusive en países de economías desarrolladas, como Estados Unidos). Además lleva la carga de una exaltación retórica de su ‘ misión ‘, desmitificada por la situación del mercado, que se acompañacon un solemne reconocimiento de la autonomía de su función, desmentida, a su vez, por una efectividad subordinación a la autoridad, es decir, a los reglamentos y circulares que en la practica impidentoda experimentación pedagógico-didáctica no impuesta desde arriba, la subestimación de la categoría profesional queda comprobada por otros dos hechos: el incremento cada vez mayor de la presenciafemenina en todos los niveles de escuela( la mujer, si es esposa y madre, no puede descuidar ¨la casa¨, por lo tanto debe repartir sus energías entre la casa y la escuela); el carácter de replegamientoque esta adquiere par no pocos maestros ante frustraciones sufridas en otros campos profesionales.
Esta situación, difícil desde ya en lo que respecta a las relaciones ‘profesionales’ entre docentesy sociedad, se ve agravada por múltiples razones de incomprensión y conflicto entre los distintos enfoques del propio rol (¿ centrado prevalecientemente en el progreso intelectual del alumno o...
Regístrate para leer el documento completo.