El Ethos De La Univesidad

ESCRITO: EL ETHOS DE LA UNIVERSIDAD

En primer lugar es importante destacar del documento de Hoyos como actualmente las universidades adoptan por entrar al proceso de modernización para que así de esta manera la ciencia, la técnica y la tecnología funcionan como claves para la industrialización del país, pues para que un país subdesarrollado como Colombia salga adelante es necesario tenerprofesionales en diferentes áreas del conocimiento. Por otro lado está la segunda etapa la cual que involucra a la universidad revolucionaria pues algunos estudiantes se revelan ante el sistema político sin embargo existen algunos estudiantes de otras universidades que están comprometidos con la universidad investigativa, acreditada y por ende moderna. Por ende una universidad en busca del ethos tienela obligación de hacer reconocer su pertenencia propia a esta sociedad desde la ciencia, la tecnología, la modernización para el desarrollo de la misma.
Sin embargo todo lo anteriormente mencionado no hace de una universidad moderna, una universidad que brinde al tiempo un concepto de educación mora, científica, cultural y política que ayude a solucionar todos los problemas relacionados con lay según el autor la única forma es formar una universidad moderna y liberal, pero es precisamente el modelo único de universidad el que está en crisis, y no propiamente las universidades por no adecuarse todas a dicho modelo. Es el programa de su modernización sin más, sin tener en cuenta otras alternativas, ni los alcances de la modernidad, ni sus mismos límites, lo que ha provocado esta crisis.Otro tema a tratar en el documento es la universidad en conflicto con la modernidad pues si llegáramos a reconocer la profundidad de nuestras diferencias, quizá podríamos tener una universidad que no se resista a la confrontación radical de formas de vida y formas de pensamiento casi incompatibles. Si la universidad no es capaz de acoger diversas concepciones del bien, quienes disientan de launiversidad moderna tendrán que escenificar en la sociedad civil una especie de "guerra de guerrillas" cultural. Pero por otro lado hay que reconocer que el debate se debe a las presiones sociales que exigen hoy de las universidades que justifiquen sus privilegios, ya que hasta ahora sus rendimientos culturales se han revelado como asombrosamente pobres. Y la repuesta a esto que deberían dar lasuniversidades es reconstruir su tradición y, de acuerdo con ella, ser sitios en los que se discuten y elaboran concepciones y criterios de la justificación racional, de manera que la sociedad civil aprenda de la universidad cómo conducir sus propios debates prácticos o teóricos. La pregunta es si los sistemas universitarios están preparados para esto o no; pero todas las reformas tienden a queesto no sea así, reglamentando la ciencia, la tecnología y la cultura, sus modalidades de investigación, sus criterios de acreditación.
Finalmente este documento nos induce a pensar en una autonomía universitaria desde dentro en relación con la sociedad civil desde la comunicación la cual conforma una universidad crítica que esté dispuesta a solucionar los problemas del entorno.
Otro documento queencontramos es la responsabilidad social referido a las universidades chilenas, en donde se pone de manifiesto la desigualdad entre y sus grados de aceptación social como cultural y legal. Como es bien sabido desde varias décadas se ha hecho todo lo posible por dar igual a todas las personas pertenecientes a esta sociedad pero eso no ha sido posible. Uno de los problemas a solucionar en muchospaíses tanto desarrollados como subdesarrollados es velar por que los derechos humanos lo cual es fundamental para desarrollar sus propias capacidades como la capacidad de discernimiento, lo cual no solo le permite al ser humano suplir sus necesidades básicas si también le permite cumplir con sus deberes como ciudadanos, para así desarrollarse personalmente y ayudar al desarrollo social.
Como...