el maestro y su practica docente

Páginas: 4 (936 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2014
ACTIVIDAD PREVIA
Como docente no puedo asegurar que tengo mucha experiencia en el ámbito laboral pues hace poco empecé a involucrarme en el trabajo del aula como auxiliar docente en unjardín de niños. Pero a pesar de que aun no tengo la responsabilidad de atender directamente al grupo he llegado a reconocer que la practica docente es una actividad muy compleja y que conlleva una granresponsabilidad pues al tener en nuestras manos los conocimientos con los que guiaremos a nuestros alumnos, debemos buscar la manera adecuada de trasmitirlos ,no solo darles los conocimientos yaprefabricados, sino de verificar que el alumno realmente este asimilando y construyendo sus propios conocimientos, claro que esto depende en su totalidad de uno como docente y de la manera de comunicarnosy relacionarnos con los pequeños.
Unas maneras que me han servido para lograr lo anterior son las siguientes:
-Utilizando estrategias innovadoras de enseñanza.
-No premiar una calificación sino elverdadero aprendizaje.
-Aprendiendo a elaborar planes de trabajo y documentos oficiales.
-Dominar los contenidos temáticos.
-Dejar de ser autoritario y actuar democráticamente.
-Dejar de sersimples transmisores de información y convertirno0s en un apoyo continuo, para ser constructores de aprendizaje de los alumnos.
-Ser sensibles y comprensivos con los problemas quepresentan los alumnos.
-Dominar los contenidos temáticos.
En mi corta experiencia logre identificar aspectos favorables que quisiera conservar.
Es muy importante tener vocación para la docencia pueses una ardua labor que muchas veces no es bien recompensada, pero si se tiene amor al trabajo, la mejor recompensa es hacerlo bien y saber que los pequeños realmente están aprendiendo. Me he dadocuenta que el aspecto mas importante para desapartar el interés de los alumnos por el aprendizaje, es la actitud positiva que pueda poseer el docente, el acudir a su trabajo siempre con animo, con una...
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