El tacto pedagogico

¿Qué se consigue con el tacto pedagógico?
¿Qué se consigue con el tacto pedagógico?
¿Cómo se manifiesta el tacto pedagógico?
¿Cómo se manifiesta el tacto pedagógico?
Se manifiesta principalmentecomo una orientación consciente en cuanto a la forma de ser y actuar con los niños.
Se manifiesta principalmente como una orientación consciente en cuanto a la forma de ser y actuar con los niños.El tacto pedagógico
El tacto pedagógico

El tacto preserva el espacio del niño.
El tacto preserva el espacio del niño.
El tacto protege lo que es vulnerable
El tacto protege lo que es vulnerableEl tacto se manifiesta como el don de saber improvisar.
El tacto se manifiesta como el don de saber improvisar.
El tacto se manifiesta como seguridad en las diferentes situaciones
El tacto semanifiesta como seguridad en las diferentes situaciones
El tacto se manifiesta como una influencia sutil
El tacto se manifiesta como una influencia sutil
El tacto se manifiesta siendo sensible a lasubjetividad
El tacto se manifiesta siendo sensible a la subjetividad
Se manifiesta retrasando o evitando la intervención.
Se manifiesta retrasando o evitando la intervención.
El tacto se manifiestacomo receptividad a las experiencias del niño
El tacto se manifiesta como receptividad a las experiencias del niño

La vulnerabilidad del niño debilita al adulto
La vulnerabilidad del niñodebilita al adulto
El crecimiento personal y el aprendizaje necesitan espacio
El crecimiento personal y el aprendizaje necesitan espacio
Enseñar es improvisar
Enseñar es improvisar
La historia de Jasonnos hace reflexionar que, siempre hay formas de <tocar> a alumnos que otros pueden haber dado por perdidos.
La historia de Jason nos hace reflexionar que, siempre hay formas de <tocar> aalumnos que otros pueden haber dado por perdidos.
Intentar tratar al otro como a un sujeto en lugar de como un objeto
Intentar tratar al otro como a un sujeto en lugar de como un objeto
El tacto...