El Uso De La Escritura

Páginas: 5 (1006 palabras) Publicado: 2 de febrero de 2013
El pronombre: es la clave de palabra que se emplea para sustituir un sustantivo y evitar, en ocasiones, su repetición.
Clasificación de los pronombres.
Pronombres personales: se refieren a las distintas personas gramaticales que intervienen en el dialogo:
a) Primera persona: la que habla: yo, nosotros.
b) Segunda persona: a quien se habla: tu, usted, ustedes.
c) Tercera persona: dequien se habla: el, ella, ellos, ellas.

Pronombres demostrativo: señalan seres u objetos sin nombrarlos y, por lo tanto, el significado está determinado por el contexto; concuerdan en genero y numero con su antecedente:
Esta es la última noticia que doy.
Compre varios muebles, pero ese no me gusta por modernista.
Aquellos se mantuvieron inmóviles.
Los pronombres demostrativos son lossiguientes:
Singular:
Masculino: este, ese, aquel.
Femenino: esta, esa, aquella.
Neutro: esto, aquello, eso.
Plural:
Masculino: estos, esos, aquellos.
Femenino: estas, esas, aquellas.
Pronombres posesivos: se refieren a seres, cosas o ideas poseídas por alguien.
Los suyos se encuentran bien de salud.
Quiero lo mío en este instante.
Los nuestros se retiraron del campo de batalla.
Lospronombres posesivos distinguen las tres personas gramaticales y concuerdan en género y numero con su antecedente; son los siguientes:
Singular:
Primera persona: mío, mía, nuestra, nuestro.
Segunda persona: tuyo, tuya, vuestro, vuestra.
Tercera persona: suyo, suya.
Plural:
Primera persona: míos, mías, nuestros, nuestras.
Segunda persona: tuyos, tuyas, vuestros, vuestras.
Tercera persona: suyos,suyas.
Pronombres relativos: hacen referencia a alguien o a algo que se a mencionado antes en el discurso o que ya es conocido por los interlocutores:
Me lleve el libro que te prestaron en la biblioteca.
Quienes estuvieron temprano lo hicieron todo.
Lo que me dijiste sobre la novela me pareció muy acertado.
Los pronombres relativos son:
Singular
Que, quien, cual, cuanto, cuanta.
Plural:quienes, cuales, cuantos, cuantas.
Pronombres interrogativos: designan seres o cosas cuya identidad se desconoce; están en lugar de un nombre por el que se pregunta. Siempre se utiliza en oraciones interrogativas o exclamativas:
Que: ¿Qué trajeron para esta navidad? ¡que me cuentas a mi ¡
Quien, quienes: ¡quien me lo iba a decir ¡ ¿quiénes pintaron la puerta?
Cual, cuales: ¿Cuál tendría enmente? ¿Cuáles no encontraste?
Cuantos, cuanta, cuantas: ¡cuantos se lamentaron de su suerte! Pilar siempre prepara salsa; ¿Cuánta preparo para hoy? ¿Cuántas trajiste el mes pasado?
Pronombres indefinidos: designan seres o cosas cuya identidad o cantidad es imprecisa, ya sea porque no interesa, no conviene o porque no es posible hacer la determinación:
Alguien me conto la verdad sobre los hechos.Dale algo para que no llore.
No quiero perjudicar a nadie.
Los más usuales son: alguien, nadie, algo, nada, cualquiera.
El verbo. Es la clase de palabra que expresa acciones, actitudes, cambios, movimientos de seres o cosas.
El adverbio: es la clase de palabra que modifica al verbo, al adjetivo o a otro adverbio.
Clasificación de los adverbios.
Calificativos: pertenecen a este grupo todos losadverbios derivados de adjetivos; en ocasiones se emplean las mismas formas adjetivas con función adverbial.
Adverbios:
Jorge se encuentra muy mal
Hoy comiste mejor
Será peor decirle que no
Habla muy recio
Trabaja duro
Hay que cantar bajo
Adjetivos:
Humberto es un mal hombre
Mis ideas son mejores que las tuyas
Los resultados fueron peores
Ivan tiene una recia musculatura
elpan esta duro
es un techo bajo
Determinativos: los adverbios determinativos constituyen una clase en la que se incluye un número limitado de formas. En general, se caracterizan porque desempeñan una función similar a la de los pronombres, dado que puede decirse que están en lugar de un nombre:
Adverbios de lugar: aquí, allí, ahí, allá, cerca, lejos, fuera, afuera, dentro, adentro, encima,...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • El uso de la escritura en el recado
  • mal uso de la escritura
  • La Escritura Solo Para El Aula O Para El Uso Social.
  • modelo escritura uso o habitacion
  • El Uso De La Escritura Ronald
  • El buen uso de la escritura
  • La alfabetización cuando no hay escritura: el uso de la lengua escrita como práctica social
  • El uso de la escritura: oralidad, literacidad y literatura

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS