El uso de las tic

TITULO: | AREA/DISCIPLINA |
El uso de las TIC durante el periodo de formación de educación básica para la familiarización de herramientas de la nueva era. | Educación primaria |
PROBLEMA CENTRAL DE LA INVESTIGACIÓN: En la actualidad, las herramientas tecnológicas son una gran herramienta de compañía para socializar, estudiar y realizar investigación. Las distintas generaciones y audienciastienen distintos intereses frente a la herramienta. El uso de las mismas se limita a los intereses que cada uno comparte. Pero el problema es sí la audiencia sabe muy bien como realizar una investigación asertiva con el uso de las TIC. |
DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN: | En la actualidad, la educación en las escuelas primarias ha buscado la oportunidad de introducir las herramientas TIC para usocontinuo del aprendizaje pedagógico con ayuda de un profesor quien de seguimiento y muestre la gestión de la herramienta de manera efectiva y eficaz. El objetivo es inducir una movilización de uso adecuado de la herramienta que demuestre la transformación del sistema educativo nacional. |
FUNDAMENTOS: | “El Gobierno Federal y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la educación, consideranimportante impulsar una transformación por la calidad de la educación del Sistema Educativo Nacional”. |
OBJETIVOS:Conocer el desarrollo e impacto que han tenido las TIC dentro del aula de estudio a nivel formación básica a nivel nacional haciendo una comparativa con el avance demostrado a nivel internacional. | GENERALES: * Mejoramiento de la infraestructura dentro de las aulas referentes alequipamiento necesario y tecnología de vanguardia. * Profesores capaces de demostrar profesionalismo y compromiso con el aprendizaje de los infantes. * Propiciar un ambiente de desarrollo integral y bienestar. * Evaluar constantemente el desarrollo dentro del audio de ambos interlocutores: alumno y profesor. | ESPECÍFICOS: * Reflejar el impacto de las TIC. * Habilidades de los alumnospara aprovechamiento del uso de las TIC. * Destreza los profesores para impleentar de forma adecuada, dentro del salón de clases, el uso correcto de las TIC. |
METODOLOGÍA: | La educación básica es el primer encuentro de los niños y las niñas que tiene como finalidad desarrollar y potencializar su desarrollo integral en un ambiente de experiencias donde la guía será un profesor altamentepreparado y sus compañeros de clase serán su apoyo para desarrollar y adquirir habilidades, hábitos, valores y desempeño. En este momento se encuentran involucrados en la formación también los padres de familia quienes impulsan el compromiso y la realización de tareas fuera del salón de clases. Es indispensable garantizar un interés y desarrollo óptimo durante esta edad hacia la formación ya que serála base del desarrollo que deberán continuar durante los siguientes años de estudio. En la actualidad, las clases a nivel básico, no basta con proporcionar formación a través de los libros y dinámicas de interacción dentro del salón de clases. Es necesario involucrar a los alumnos con las herramientas que dominan las comunicaciones actuales. El uso de las tecnologías dentro del aula, permite alalumno interactuar de una manera distinta y más activa. El alumno despierta un interés en el aprendizaje ya que el mismo desarrolla estrategias para aprovechar al máximo una herramienta tan impactante como puede ser la computadora con su navegación en internet. En un mundo como el nuestro con constantes cambios en las tecnologías, es importante que todos estemos preparados para su uso y gestiónadecuada. Cuanto más integre la escuela a la tecnología en sus prácticas cotidianas, será menos posible que la educación quede aislada de la vida diaria de los alumnos ya que podrán desenvolverse dentro del salón de clases también como lo hacen fuera del mismo. Se ha demostrado a través de distintas encuestas realizas a nivel nacional e internacional, que el impacto de las TIC en el aprendizaje, no...