El Yo Y Los Mecanismos De Defensa Ana Freud

Anna Freud El yo y los mecanismos de defensa


Í N D I C E
INTRODUCCIÓN I
CRONOLOGÍA VII
BIBLIOGRAFÍA IX A.

TEORÍA DE LOS MECANISMOS DE DEFENSA
I. El yo como objeto de observación 9 Definición del psicoanálisis (9). El ello, el yo y el superyó en la, autopercepción (11). El yo como observador (12). Las irrupciones del ello y del yo como material de observación (13).
II.Aplicación de la técnica analítica al estudio de las instancias psíquicas ' 16 La técnica hipnótica del período preanalítico (17). La asociación libre (18). La interpretación de los sueños (20). La interpretación de los símbolos (21). Actos fallidos (22). La transferencia (23). Relación entre el análisis del yo y el análisis del ello (29). Unilateralidad y dificultades de la técnica (30).
III. Lasactividades defensivas del yo como objeto del análisis : 33 El yo en relación con el método analítico (34).
Defensa contra el instinto y resistencia (35). Defensa contra los afectos (37). Manifestaciones defensivas permanentes (38). Formación de síntomas (39). Técnica analítica y defensa contra los instintos y afectos (41). , IV. Mecanismos de defensa 47 Los mecanismos de defensa en la teoríapsicoanalítica (47). Comparación de los resultados logrados por diferentes mecanismos en casos individuales (50). Ensayo de una clasificación cronológica (55).
V. Orientación de los procesos de defensa según el origen de la ansiedad y del peligro 59 Motivos de la defensa contra los instintos (60).
Defensas motivadas por la angustia frente al superyó en las neurosis de adultos (60). Defensa instintiva por laangustia real u objetiva en la neurosis infantil (62). Defensa instintiva por la angustia frente a la fuerza del instinto (64).
Otros motivos de la defensa instintiva (66). Los motivos de la defensa contra los afectos (67).
Verificación en la práctica analítica (68). Consideraciones para la terapéutica psicoanalítica (69).
B. EJEMPLOS DE DEFENSAS CONTRA EL DISPLACER Y LOS PELIGROS OBJETIVOSVI. La negación en la defensa 75 VII. La negación en actos y palabras 90 VIII. Restricción del yo 101 C. DOS EJEMPLOS DE DEFENSAS TÍPICAS IX. La identificación con el agresor 117 X. Una forma de altruismo 131 D. DEFENSA POR ANGUSTIA ANTE LA FUERZA DE LOS INSTINTOS XI. El yo y el ello en la pubertad 147 XII. La angustia instintiva durante la pubertad 163 El ascetismo de la pubertad (165). Laintelectualización en la pubertad (170). El amor objetal y la identificación en la pubertad (177).
CONCLUSIONES 186



15 Obras Maestras del Pensamiento Contemporáne
PLANETA-AGOSTtNI Dirección editorial: R. B. A. Proyectos Editoriales, S. A.
Título original: Das ich und die abwehrmechanismen Traducción de Y. P. de Cárcamo y C. E. Cárcamo © Imago Verlag, Viena © Editorial Paidós, SAICF © EditorialPlaneta-De Agostini, S. A., 1984, para la presente edición Córcega, 273-277, 08008 Barcelona (España) Traducción autorizada por Editorial Paidós Diseño de colección: Hans Romberg Primera edición en esta colección: abril de 1985 Depósito legal: B. 11.948/1984 ISBN 84-395-0016-5 Printed in Spain - Impreso en España Distribución: R. B. A. Promotora de Ediciones, S. A.
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Introducción

Si Anna Freud es un nombre destacado del psicoanálisis contemporáneo, no lo debe a su ilustre apellido, sino a su condición de pionera del psicoanálisis infantil y a sus importantes aportaciones en el campo de la psicología del yo, facetas que la sitúan en uno de lospolos más renovadores, tanto teórica como clínicamente, del post freudismo.

El punto de partida del psicoanálisis de niños lo constituye el Análisis de la fobia de un niño de cinco años (caso «Juaniío»), que Sigmund Freud dio a conocer en 1909. Pero fue tan sólo un punto de partida, que está lejos de poder considerarse como un psicoanálisis infantil en regla. El propio Freud lo advirtió...