emile durkheim

Páginas: 14 (3472 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2013
Emile Durkheim: Derecho, moral y cohesión social
ORIGENS DE LA SOIOLOGIA: NUEVAS IDEAS
- Ideales de la Reforma Protestante
- La ciencia en pleno desarrollo
- Ideales de la Revolución Francesa
- Ideas de la Ilustración
 Las ciencias sociales: explicación de sucesos, eventos, fenómenos.
 La sociología: vínculo estrecho surgimiento del capitalismo, cambios que opera en lassociedades, finales siglo XVIII.
 Preocupación por la fundamentación de la sociología como ciencia humana.
el lucro como principio fundamental
b) la fábrica como institución central
c) el control y la coordinación como problema
d) ética religiosa y ética secular del trabajo
e) el conflicto industrial y la protesta obrera
REVOLUCIN INDUSTRIAL
el lucro como principio fundamental
b) lafábrica como institución central
c) el control y la coordinación como problema
d) ética religiosa y ética secular del trabajo
e) el conflicto industrial y la protesta obrera
Emile Durkheim Francia, 1859-1917
 Sociólogo y antropólogo francés. En 1879 Émile Durkheim ingresó en la Escuela Normal Superior de París, y se licenció en filosofía en 1882. Terminados sus estudios en la Normal sededicó plenamente a la sociología.
 Durante el curso 1885-1886 se trasladó a Alemania, desde donde envió a revistas francesas artículos sobre filosofía y ciencias positivas, colaboraciones gracias a las cuales fue nombrado profesor encargado de la asignatura de ciencia social y pedagogía de la universidad de Burdeos (1887).
En 1896 se le otorgó la cátedra y fundó la revista Anuario Sociológico.En 1902 fue nombrado profesor de la cátedra de ciencias de la educación de la facultad de letras de París, enseñanza que simultaneó con la sociología hasta su muerte.

La primera obra importante de Durkheim es su tesis doctoral, De la division du travail social (1893). En 1895 publicó su segunda obra fundamental, Les règles de la méthode sociologique, que constituye un verdadero breviario desociología.
 Manera de concebir los fenómenos sociales que había de conducir a una fértil tradición: la funcionalista y la estructuralista.
 Militante enfoque positivista. Haber abrazado un positivismo cientificista a ultranza.
 Uno de los más importantes sociólogos de la religión. En 1913 escribió las formas elementales de la vida religiosa.
 El Suicidio, respuestas polémicas recibieronsus publicaciones. Lograron afortunadamente que la disciplina fuera tomada muy en serio.
 Trabajó en el Ministerio de Educación de Francia, en donde abordó la reforma educativa: una educación cívica apoyada en una moral laica y republicana, digna de ser compartida por todos los ciudadanos.
 Activo dentro de la izquierda democrática y reformista.
 Conciencia muy aguda de su misión comoeducador. Enseñó pedagogía y educación.
 Gran Guerra: recoge y publica documentos sobre el conflicto, al tiempo que atacaba el nacionalismo expansionista y supremacista germano. Alemania tenía un particularismo hegemónico expansivo y peligroso. Elementos ultranacionalistas y reaccionarios le zaherían por ser un profesor de origen aparentemente alemán y por enseñar una disciplina extranjera. Murióen 1917, con 59 años.
Emile Durkheim: Episteme
Sociólogo moral, pensador normativo: Sociología tiene una misión ética.
 crítica severa a la concepción individualista del liberalismo económico.
 teoría alternativa: entender y explicar las causas del orden social a través de la lógica de la propia sociedad
 Explicación holista: ¿Cómo es que haciéndose cada vez más autónomo, el individuodepende cada vez más de la sociedad?
 Concepción dualista de la naturaleza humana. Poseemos sensaciones y experimentamos deseos, pero los ordenamos conceptualmente según lo que el mundo social nos impone, aunque pensemos que sean nuestros. La sociedad la que nos suministra tales explicaciones, conceptos y categorías.
 la construcción de una teoría estrictamente sociológica que explicara...
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