En Tiempos M S Antiguos

En la lectura menciona que aunque la escuela secundaria norteamericana es bastante más reciente que la inglesa, la francesa u otras de la Europa occidental, ha sufrido mayores cambios que ellas yaque en un principio solo era escuela para barones pero con el tiempo acepto a mujeres y fue evolucionando también en cuanto a lo educativo como a principios solo era una escuela terminal pero luegofue asumiendo las funciones preparatorias para el siguiente nivel que era el colegio clásico después metió lo que es la educación profesional.
La secundaria en Estados Unidos es un término de muchoalcance ya que hay escuelas públicas y particulares entre ellas hay academias militares, escuelas preparatorias caras y selectas y numerosas academias y secundarias controladas por la iglesiaantiguamente, y todavía hoy en muchos países, sólo se llamaban escuelas secundarias aquellas secundarias generalmente dedicadas a un sector selecto de las clases superiores únicamente. Por ejemplo, en Francia laescuela secundaria norteamericana sería considerada como una mezcla de secundaria y primaria superior: secundaria por lo que tiene de preparatoria y primaria superior porque continúa la labor de laescuela elemental.
Como ya lo mencionaba que en muchas partes del mundo y que aun en estos tiempos las secundarias solo eran para muchachos y aun así había diferencias según las clases sociales ya seanlas acomodadas, nobles, profesionales u oficiales y estos niños eran separados de los hijos de obreros, campesinos y esta discriminación continuaba hasta que concluían sus estudios y así durante elresto de su vida y de esta manera las secundarias les cerraban las puertas a la gente común y contribuía a seguir la separación de clases sociales
La sociedad norteamericana también tuvo y tiene susclases pero han sido menos permanentes y separadas entre sí que las de los países más viejos. fue fácil adquirir riquezas pero como no existía la antigua ley de transmisión al mayorazgo, las...