en un bus


Objetivos del laboratorio:
Generalizando, los objetivos de esta actividad fueron aprender experimentalmente cómo determinar el pH de una solución, y diferenciar así sustanciasácidas y básicas.

¿Qué usamos en el laboratorio?:
Medimos el nivel de Ph de 4 sustancias; jugo de limón, vinagre, agua destilada, y carbonato de sodio. Para esto utilizamos papel pH,y fenolftaleína.

¿Qué es un ácido? ¿y una base?:
Una sustancia ácida es aquella que tiene un nivel de pH menor a 7. Una base sería, toda sustancia que posea un pH mayor a 7.

¿Yahora, qué es el pH?
El pH se usa, químicamente, para indicar de forma precisa la acidez o basicidad de una sustancia. Normalmente, la escala de pH va desde 1 a 14, correspondiendo el pH = 7 a lassustancias neutras. Los valores de pH inferior a 7 corresponden a sustancias ácidas, y los valores de pH superiores a 7 corresponden a las sustancias básicas, también llamadas alcalinas.Procedimiento y resultados:
El laboratorio se dividió en 2 ensayos;
En el ensayo 1 se identificaron 4 tubos de ensayo, a los que luego se les agrego, por separado, jugo de limón, vinagre,agua destilada y carbonato de sodio. Luego se procedió a medir el pH de las sustancias con el anteriormente mencionado papel pH. Finalizando, se agregó a cada sustancia una pequeña dosis defenolftaleína. Observando los resultados se pudo completar la siguiente tabla:
Sustancias
Papel pH
Fenolftaleína
Jugo de limón
2
Sin reacción relevante
Vinagre
2-3
Sin reacción relevante
Agua destilada7
Sin reacción relevante
Carbonato de sodio
10
Reacciona cambiando su color a un tono violeta

En el 2do ensayo, se vertieron, en un tubo de ensayo un poco de ácido clorhídrico (HCL), y en otrohidróxido de sodio (NAOH). Se midió el pH de cada sustancia (por separado) nuevamente con papel pH universal. Por último, a ambas soluciones se les agregó una dosis de fenolftaleína.


Análisis...