Ensayo_Los_ingenieros_y_las_torres_de_Marfil 01_06_2015

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h1Ensayo Los ingenieros y las torres de Marfil/h1
h4por Danagar19 buenastareas.com/h4
Los Ingenieros y las torres de Marfilbr /
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Dana Garciacutea Vergarabr /
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Claudia Mora Diacuteaz br /
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br /Universidad del Atlaacutenticobr /
Ingenieriacutea Industrial br /
Introduccioacuten a la Ingenieriacutea Industrialbr /
I Semestrebr /
Abril 13 2015br /
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Ensayo Los ingenieros y las torres de Marfilbr /
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A traveacutes del libro los Ingenieros y las torres de marfil, su autor nos muestra sus opiniones acerca de la Ingenieriacutea y la educacioacuten, dice que debemos basarnos en elconjunto de ideas que involucren a la naturaleza con la Ingenieriacutea, al mismo tiempo nos hace dudar sobre los verdaderos conceptos y funciones de los Ingenieros, tambieacuten nos muestran los caminos de los ingenieros para resolver los distintos problemas que se les presentan y explica la capacidad creativa, los meacutetodos y reglamentos para personas que se encargan de dirigir, construir, innovar yplanificar.br /
La Ingenieriacutea va maacutes allaacute de los saberes y conocimientos de las ciencias baacutesicas, porque considera maacutes la calidad humana, es decir que necesitamos de la eacutetica, lo poliacutetico, lo tecnoloacutegico y muchas otras rama para formarnos verdaderamente como Ingenieros y nos dice que las verdaderas motivaciones para querer estudiar como tal laIngenieriacutea no deberiacutea ser el gusto y el dominio en conocimientos de las ciencias como quiacutemica, fiacutesica y matemaacuteticas, maacutes bien es lacreatividad y el gusto de servir a la sociedad. br /
Hardy Cross se resalta por su desarrollo de meacutetodos revolucionarios en el anaacutelisis de estructuras por su aplicacioacuten de estos procedimientos a la educacioacuten de los ingenierosciviles por su insistencia sobre las grandes responsabilidades de los profesores individuales, y por su desprecio sobre lo superficial de la ensentildeanza.br /
Este libro especialmente es aplicable para la Ingenieriacutea civil, pero todos sus conocimientos, experiencias, conceptos y ejemplos son uacutetiles para otras ramas de la Ingenieriacutea y tambieacuten para las demaacutes profesiones. Nosdice que las personas nos preocupamos cada vez menos por la integridad, los valores y moralidad, y al evolucionar somos menos capaces de comprender los problemas de forma amplia y compleja tambieacuten estamos perdiendo la contemplacioacuten y admiracioacuten por las cosas importantes, como la Naturaleza, tomando como ejemplo un aacuterbol que a pesar de que a veces tiene una estructura delicada y notan riacutegida, siempre puede soportar todos los complejos fenoacutemenos de la naturaleza. br /
El autor propone la manera en que las universidades deben formar y capacitar a sus estudiantes de ingenieriacutea, orientaacutendolos para que busquen y analicen maacutes en la naturaleza y menos en las foacutermulas, maacutes en los fenoacutemenos y menos en el saloacutende clase y laboratorio, lasabiduriacutea que ha caracterizado a aquellos pocos ingenieros que han descollado en forma real y efectiva como proyectistas, planificadores, constructores, innovadores o visionarios.br /
Este libro plantea que los maestros, maacutes que nadie, deben dar a conocer con humildad lo poco exactas que son las soluciones a la mayor parte de los problemas de ingenieriacutea, los riesgos que se...