Ensayo

TRABAJO SOBRE PRÉSTAMOS LÉXICOS Y EXTRANJERISMOS
Introducción 1. Los préstamos léxicos y los extranjerismos. Es un hecho que todas las lenguas evolucionan, y que si no lo hacen, mueren. El castellano, una de las lenguas de cultura más importantes del mundo, hablada en la actualidad por casi cuatrocientos millones de personas, se halla en continuo proceso de cambio y transformación. De todos losniveles lingüísticos que componen una lengua, es el léxico o vocabulario el que evoluciona de forma más rápida y visible, a veces a un ritmo frenético, pues la sociedad contemporánea genera continuamente nuevos objetos y conceptos, que requieren nuevas palabras. La lengua puede usar sus propios mecanismos para crear los términos que designan esos nuevos conceptos, pero también puede utilizar unprocedimiento distinto, que consiste en recurrir a otra lengua para tomar de ella el término necesario. Este segundo fenómeno es lo que se conoce como "préstamo léxico", y tiene un gran interés, pues su estudio sirve para observar la evolución de la lengua y diagnosticar los fenómenos que en ella tienen lugar. Ahora bien, no basta con limitarse a observar. Es necesario considerar con mesura yequilibrio la conveniencia de la incorporación al castellano actual de los préstamos procedentes de lenguas extranjeras (también conocidos como "extranjerismos"), dado que en muchas ocasiones el castellano ya cuenta con palabras propias perfectamente apropiadas para nombrar las realidades que tales extranjerismos designan, por lo cual éstos se consideran innecesarios. 2. Los préstamos en los blogs. Enesta investigación en Internet, aprenderás a reconocer los extranjerismos que constantemente aparecen en los textos publicados en las bitácoras de Internet, también llamadas blogs o weblogs (fíjate que en esta frase hay cuatro préstamos léxicos clarísimos). Se ha escogido este tipo de textos porque los son un fenómeno interesantísimo, en el que se pueden registrar los fenómenos más actuales ysignificativos de la evolución social, científica, tecnológica y, por supuesto, lingüística. 3. Un trabajo en grupo. El trabajo es en grupo; por lo tanto habrás de colaborar con tus compañeros y compañeras para investigar sobre préstamos y extranjerismos y para redactar un ensayo que recoja los resultados más relevantes de vuestra investigación. La tarea no es fácil, y te llevará unas horas de trabajo,pero puede ser interesante. La lengua bulle de actividad en todos los ámbitos de uso. A ti te corresponde sumergirte en ese caldero hirviente, para rescatar de él los ricos manjares que en él se cuecen. Ten presente que, para no quemarte, debes ser cuidadoso en la lectura de los textos y de las instrucciones del trabajo. Tarea Llevaréis a cabo las siguientes tareas:

1. Constituir grupos detrabajo, de tres alumnos por grupo. 2. Leer con atención varios textos, todos ellos entradas de blogs, y buscar en ellos los
extranjerismos que contienen. Para localizar los extranjerismos, pondrás en práctica tus habilidades lingüísticas naturales, pero también te ayudarás de algunas técnicas informáticas interesantes, que sólo exigen que sepas utilizar las funciones básicas de un procesador detextos.

3. Analizar los extranjerismos encontrados. En esta fase tendrás que realizar dos tareas diferentes: o Confirmar que, en efecto, se trata de préstamos léxicos tomados de lenguas extranjeras. Para ello utilizarás varios diccionarios online. o Averiguar diversas circunstancias de los extranjerismos, mediante los diccionarios antedichos: origen, condiciones de uso, posibles alternativas encastellano, recomendaciones de la RAE respecto a su uso, etc. 4. Anotar todos los extranjerismos encontrados, detallando sus características en unas fichas que a tal efecto se te proporcionarán. 5. Elaborar un breve ensayo que contendrá las conclusiones alcanzadas a lo largo del trabajo. Ten en cuenta que al terminar el trabajo cada grupo tendrá que entregar al profesor los resultados de su...