Entrevista semi estructurada y Mente modular

Entrevista semiestructurada:
“Los valores en la actividad física y en los deportes colectivos”
(Escolar y extraescolar)
Los valores constituyen una parte importante de la vida espiritual e
ideológica de la sociedad y del mundo interno de los individuos, por
eso se requiere de ellos para el desarrollo de las naciones. El ser
humano se ha interesado desde la antigüedad por la situación y eldesarrollo del mundo, en este proceso se ha preocupado por la
formación de valores. Por ello es necesario trabajarlos desde las
primeras etapas del desarrollo del ser humano.
Para ello la práctica deportiva ofrece un vasto campo de trabajo
idóneo para su fomento, desde la instituciones educativas y fuera de
ellas. El papel de la escuela en la educación de valores, presenta
característicasdiferenciales con respecto al de la familia, abriendo
nuevas posibilidades para la formación moral y social. Se señalan las
potencialidades liberadoras de las instituciones de socialización
secundaria para una formación más flexible y abierta de la ética y los
valores, en contraste con el papel generalmente conservador que se le
asigna a la familia como agente socializador, (Ojalvo, 2000).
Esimprescindible que en cada escuela los docentes ejerzan una
influencia positiva en formar orientaciones valorativas, acordes con el
sistema social en el que niños, adolescentes y jóvenes se eduquen y
las condiciones concretas en las que se desarrolla. (Báxter, 2003).
Para centrarnos en nuestro trabajo, mencionaremos que los deportes
colectivos son muy aptos para el desarrollo de gran cantidadde
valores educativos y elementos transversales como…(el trabajo en
equipo, solidaridad, participación positiva, aceptación del rol asignado
en el equipo, respeto a los compañeros, al rival, al agente que se
encarga de mediar y regular la actividad, educación para la
convivencia…). Así, los deportes colectivos resultan muy dinámicos e
ideales para trabajar y fomentar valores positivos, enlas personas. Y
de esta forma los preparan para un desarrollo óptimo en la sociedad
en la que el sujeto se desenvuelve.
Para detectar esos valores y como se perciben y aceptan por el sujeto,
hemos elaborado esta encuesta semiestructurada:

1.- ¿Qué significado tiene para ti la palabra “deporte” y “actividad
física”?

2.-¿Sueles practicar algún deporte o actividad física?

3.-¿Dónde ycuándo lo practicas?

4.-¿Cuándo practicas deporte, lo realizas de forma individual o
colectiva?

5.-¿Si lo practicas de forma colectiva cual es la relación con tus
compañeros?

6.-¿Durante el desarrollo de la práctica eres receptivo a colaborar en
equipo y buscar el bien colectivo?
¿O prefieres trabajar de forma individual y buscar el éxito personal?

7.-¿Qué haces cuando un compañerocomete un error?
¿Le reprochas el error o le animas para la próxima ocasión?

8.-Cuándo el profesor o entrenador realiza grupos de trabajo
colaborativo o equipos, y te toca con algún compañero que es
considerado menos hábil motrizmente, ¿Cuál es tu reacción?
¿Estas conforme y lo aceptas, o por el contrario te muestras
disconforme?
Si te muestras disconforme, ¿lo expresas de forma pública ydirigida
rechazando ese compañero?
¿Cómo piensas que puede sentirse tu compañero ante ese rechazo?
Si ocurriese al contrario…y fueses tu al que rechazan, ¿Cómo te
sentirías?

9.-¿Qué sensaciones tienes cuando consigues un éxito con tus
compañeros?
¿Crees que al colaborar de una forma mas abierta con tus
compañeros obtendrás mejores resultados?

10.-¿Te identificarías con algúndeportista profesional, por la actitud y
valores que demuestra ante el deporte?

Valoración personal y comentario sobre las lecturas:
“La mente modular”
La lectura sobre la mente modular me ha parecido atractiva, porque
plantea para mi estudio y reflexión personal una nueva visión o
perspectiva, un inédito paradigma sobre como esta constituida la
mente humana, y como actúa ante distintos...