escuela de padres

Páginas: 5 (1120 palabras) Publicado: 25 de mayo de 2013
PLAN ANUAL DE TRABAJO




2013



INSTITUCIÓN EDUCATIVA
SANTA ANA

DOCUMENTO DE GESTIÓN DE ESCUELA DE PADRES


ESTRUCTURA:

“ESCUELA DE PADRES”

1. DATOS INFORMATIVOS
2. FUNDAMENTACION DEL PLAN
3. DIAGNÓSTICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
4. ALCANCES DEL PLAN
5. OBJETIVOS GENERALES
6. METAS
7. RESULTADOS
8. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES
9.ESTRATEGIA METODOLÓGICA
10. INDICADORES DE EVALUACION
11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
12. RESPONSABLES
13. FINANCIAMIENTO.

I. DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa Pública Nº
Lugar
Órgano Intermedio
Nivel
Horario
Director
ComisionadoSANTA ANA
MACATE
UGEL SANTA
Inicial, Primaria, secundaria
8:00 am – 13:30 pm.
SIGIFREDO ALEJANDRO TARAZONA.
MAX R. JARA RODRIGUEZ

II.- FUNDAMENTACIÓN:
El proceso educativo está determinado también, con la participación de los padres de familia. Los temas subyacentes a la escuela de padres, es deconocimiento orientador y vinculante a la actividad educativa y, por lo tanto de observancia permanente por la Comisión. Los temas de nutrición, sexualidad inteligente, apoyo educativo en horas libres, salud bucal, las enfermedades de transmisión sexual y otros serán abordados en el presente Plan.

Uno de los problemas que influye en nuestra escuela es la desnutrición que es un gran obstáculo parael progreso del país. El 4% de recién nacidos sufre de desnutrición crónica, se eleva a los seis meses y se estabiliza a los tres años, siendo según los últimos estudios del Programa Mundial de alimentos para el Perú, sufren desnutrición crónica el 47% de la población selva rural, 14% de la población sierra rural y 8% de la población de Lima metropolitana.

Este proyecto –a nivelde escuela de padres – pretende concientizar a los padres, apoderados y tutores sobre la importancia de los temas vinculantes.

III.- DIAGNÓSTICO: (ANÁLISIS FODA)

FORTALEZAS OPORTUNIDADES
- Conformación de comités de aula de padres de familia del nivel Primaria y Secundaria. - Posta Médica.
DEBILIDADES AMENAZAS
- Familias deterioradas por la ausencia del padre/madre.
- Falta de entidadorganizacional de padres
- Falta de eventos para escuela de padres - Disfunción familiar
- Mal uso de bebidas alcohólicas.
- Desnutrición familiar
- Jóvenes sin proyectos de vida vinculado a su centro poblado.

IV.- OBJETIVO GENERAL

a. Promoción y prevención de la salud pública en los escolares, trabajadores de la Institución y los Padres de Familia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a.Realizar charlas referentes a nutrición, higiene personal y salud bucal, salud sexual, reproductiva y enfermedades infectocontagiosas.
b. Brindar a los padres charlas sobre la toma de conciencia organizacional en un mundo globalizado en el que todo puede ser útil y valioso.
c. Promover y monitorear las prácticas de higiene, limpieza y aseo de los ambientes escolares, internos como externos.


VI.-METAS
- Lograr con los padres el desarrollo en un 100% la conciencia sobre los temas tratados con respecto a la Gestión, Nutrición, la salud bucal y reproductiva, sexualidad inteligente, así como conocer las enfermedades infectocontagiosas.

VII.- RESULTADOS

- La comunidad educativa se encontrará integrada y comprometida en la realización de actividades que promuevan la Comisión deEscuela de Padres.

VIII.- ESTRATEGIA:

8.1.- TÉCNICA PARTICIPATIVA:

- Motivación.
- Presentación.
- Animación e integración.
- Relajación.

8.2.- TÉCNICA DE ORGANIZACIÓN:

- Lluvia de ideas.
- Trabajo grupal.
- Estudio de casos.
- Video fórum.
- Paneles.

8.3.- TÉCNICA DE PROCESAMIENTO:

- Socio dramas.
- Dramatizaciones
- Juego de roles.

8.4.- TÉCNICA DE EJECUCIÓN:

-...
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