Español II tarea 1

Páginas: 4 (876 palabras) Publicado: 30 de enero de 2016
Universidad abierta para Adultos.
(UAPA)



Participante:Awilda Marlenys Pichardo Peña



Matricula:15-6629



Facilitador: Jilma Suero



Asignatura: Español II, Tarea 1



Actividades delpárrafo

I Ejercicios de asimilación.
Contesta.
1.- Investiga y luego realiza una definición propia de párrafo.
Un párrafo puede estar formado por una o más oraciones. 
El párrafo es una unidad detexto superior a la oración. Al igual que un texto está formado por párrafos, el párrafo está formado por oraciones.
2.- Describe la función de las oraciones secundarias dentro del párrafo.
Oraciónsegundaria de explicación: se recurre a este tipo de oración segundaria cuando es necesario aclarar el mensaje transmitido en la oración temática.
Oración segundaria de especificación: es la oraciónsegundaria que precisa el contenido de la oración principal cuando este luce demasiado general. Es decir, en ella se delimita el alcance del asunto tratado.
Oración segundaria de objeción: la función dela oración segundaria de objeción es contradecir total o parcialmente la información transmitida en la principal.
Oración segundaria de justificación: es una oración secundaria que aporta pruebaspara validar la información principal.
Oración segundaria de ejemplificación: cuando el contenido de la oración temática se ilustra con casos reales o imaginarios, se está ejemplificando.
Oraciónsegundaria de comparación: se recurre a la comparación cuando la oración principal ofrece una información abstracta y, para garantizar su comprensión, se presenta un caso conocido por el lector paraseñalar similitudes entre ambas.
Oración segundaria de contraste: Es una comparación drástica, donde además de establecer semejanza entre los conceptos presentados, se indican las diferencias.
Oraciónsegundaria casual: en este tipo de oración es muy frecuente, se presentan las razones o motivos que nos inducen a hacer afirmaciones en uno u otro sentido en la oración principal.
Oración segundaria de...
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