estudiante de ingenieria


LÓGICA DIALÉCTICA

Las leyes de la dialéctica son:

UNIDAD Y LUCHA DE CONTRARIOS
Entendida como que en todo proceso existen elementos contrarios, en permanente unidad y lucha.

Ejemplo 01.- El imán tiene dos extremos. El polo sur. Estos constituyen dos contrarios. Sin embargo, no pueden estar separados, sino que, están indisolublemente ligados entre si. Esto constituye la unidad.Ejemplo 02.- En los organismos vivos también hay procesos contradictorios inherentes a todo ser vivo:
- Asimilación
- Desasimilación

Ejemplo 03.- En el proceso de la investigación también hay encontramos esta ley:
- Inducción
- Deducción

Ejemplo 04.- En la sociedad capitalista también hay antagonismo entre:
- El proletariado
- La burguesía

TRÁNSITO DE LA CANTIDAD EN CUALIDAD YVICEVERSA
Señala que todos los procesos u objetos poseen como propiedades la cantidad y la cualidad; y que el aumento y disminución de algunos de ellos, modifica la particularidad del proceso u objetos.
Para entender esta ley es necesario comprender los componentes de calidad y cantidad.

a) Calidad.- Lo que hace un objeto sea lo que es, y no otro, y lo distingue de los demás se llama calidad.Ejemplo:
- Lo vivo de lo inanimado ¿en qué se distingue? Se distingue por su facultad metabólica: este rango es la calidad.

b) Cantidad.- Es toda expresión numérica que pueda ser medida y pesada.

Ejemplo:
- Lo sólido a lo líquido: al calentar el agua a una temperatura superior de cien grados, ésta se transforma en cálida: las cualidades del vapor, son distintas de las del agua, a estose llama los procesos de cambio de cuantitativos y cualitativos.
Líquido (cuantitativo)
Gaseoso (cualitativo)

NEGACIÓN DE LA NEGACIÓN
Establece que en todo proceso se da una doble negación de tesis, antitesis y luego síntesis. Es el vencimiento de lo viejo por lo nuevo.

Ejemplo 01.- El desarrollo de la corteza terrestre, pasó por varias épocas geológicas; cada una de los cuales era unadeterminada negación de lo anterior; sobre cuya base había surgido.

Ejemplo 02.- En la historia de las sociedades la sociedad primitiva fue negada por la esclavista, la esclavista por la feudal, el feudalismo por el capitalismo, el capitalismo por el socialismo.

Ejemplo 03.- En el campo del conocimiento, cada nueva teoría más perfecta, vence a la vieja, menos perfecta.

EJERCICIOS PARADESARROLLAR

1. Si digo la verdad, me castigas. Pero si miento, me premian. Por tanto no miento o es imposible que no m premien.
2. Si Juan tiene buen sueldo, no pasará hambre ni miseria. Juan no tiene un mal sueldo. Luego jamás sucederá que pase hambre o miseria.
3. Jorge trae trigo o cebada. Si trae trigo, hará pan. Luego, no hará pan o no trae cebada.
4. Hará frío y poca cosecha, si ocurre elfenómeno de “La niña”. Pero dicho fenómeno no ocurrió. Por tanto es imposible que haga frío y poca cosecha.
5. O se va a China o a Escocia. Pero si va a Escocia, no regresará. Luego, si no regresa, no fue a China.
6. Es imposible que gobierne y no esté en palacio de gobierno. Pero no gobierna y está en palacio. Luego es un visitante.
7. Conocerás a Enrique o Luis, si viajas a Palpa. Pero noviajaste. Luego no conociste a Enrique ni a Luis.
8. Espera que llegue la correspondencia o viaja de inmediato, si te interesa el trabajo. Pero no esperaste la correspondencia. Luego no viajas de inmediato, si no te interesa el trabajo.
9. Volveré a verte y no lloraré; puesto que si viajo a Puno entonces volveré a verte y si nos despedimos, lloraré, pero o viajo y no nos despedimos.

10. Bailaréy no cantaré ya que, cuando canto la gente no me escucha pero me miran únicamente cuando bailó.

CONTENIDO Y EXTENSIÓN DE LOS CONCEPTOS

Las dos grandes propiedades del concepto son la Comprensión y la Extensión. Comprensión o Contenido es el conjunto de cualidades por las cuales un concepto es distinto de otro. Así, diferenciamos el oro y la plata, por sus caracteres fundamentales.
Por...