ESTUDIO DE INTRO
:
Conocimiento a través de la observación.
La ciencia no cambia pero los métodos van variando.
“Método de acercamientos a todo el mundo empírico, es decir que son sometidos a experiencias del hombre”.
Goode y Hatt.
OBJETIVO
: Resolver problemas ya sea en lo educativo y deportivo.
●
●
Adaptarse, en lo deportivo
Modificarla, en el entorno educativo
MÉTODO CIENTÍFICO
:
Proceso sistemático y ordenado, (empírico, falible, comprobable, fáctico) para lograr
entender un nuevo conocimiento.
CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA
:
●
●
●
●
●Se basa en la razón y no en la percepción e intuición de lo observado.
Es de carácter empírico, es decir se deben realizar pruebas concretas.
Es de carácter sistemático, se realiza a través de pasos guiados. La ciencia es exacta, siempre tiene una respuesta y no varía mucho.
La ciencia es falible, es posible y puede ir variando.
CARACTERÍSTICAS DEL QUEHACER CIENTÍFICO
:
●
●
●
●Tras su carácter racional, no permite que haya métodos subjetivos.
Es de carácter fáctico en sus enunciados.
“Es lo que es”.
Es de carácter comprobable. Es de carácter públicamente comunicable en sus resultados, debe ser difundido
a la comunidad.
QUEHACER CIENTÍFICO
:
● TEORÍA: Es un estudio abstracto de las relaciones existente entre los hechos
comprobables.
● HECHO: Es un fenómeno empírico, el cual es siempre comprobado.
FUNCIONES DE LA CIENCIA
:
Genera nuevos conocimientos: Básicas o Complejas (cognitivo).
Proporciona apelaciones existentes: Aplicadas o Tecnologías.
TIPOS DE CONOCIMIENTOS
:
●CIENTÍFICO: Generan conocimientos científicos, la respuesta se da por un
método científico.
● VULGAR: Es subjetivo no sirve porque no tiene métodos, (Son anécdotas,
vivencias o lo que veo en el dia a dia).
CONOCIMIENTO
:
Es metódico y sistemático al momento de buscar un nuevo
conocimiento.
Seguir un procedimiento de manera metódica y sistemática (seguir paso a paso). ...
Regístrate para leer el documento completo.