Etica Y Moral

Resumen del tema
Misael rojas Cárdenas
I CICLO
Ing. Mecánica y Eléctrica
ÉTICA

DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA
El término Ética se deriva de la palabra griega ethos. Ethos según la tradición griega implica una serie de costumbres adquiridas por hábito y no innatas.

DEFINICIÓN DE LA ÉTICA POR SU OBJETODE ESTUDIO. EL OBJETO DE ESTUDIO
La Ética es unaciencia filosófica encargada de estudiar o reflexionar sobre la moral. Respecto de su carácter filosófico, ya se dijo que la Ética es una de las disciplinas filosóficas fundamentales. A fin de explicar un poco más nuestra definición , podemos señalar las siguientes características básicas contenidas en la misma:
* La ética es parte de la filosofía.
* Su campo de investigación es la moral.
* Elhombre tiene un sentido ético o una conciencia moral.
* La moral es un fenómeno eminentemente social.

Relaciones y diferencias entre la ética y la moral.

Las relaciones entre ellas son obvias: es la relación que guarda una ciencia cualquiera con su objeto de estudio. La Ética necesita de la moral para sacar sus conclusiones, para explicarla, para elaborar sus hipótesis y teorías. Y sediferencian en que la Ética es una ciencia, mientras que la moral es el objeto de la ciencia. Esto significa que la moral no es ciencia, pero ello no impide que pueda convertirse en el objeto de una investigación científica.

CARACTERIZACIÓN DE LA ÉTICA COMO CIENCIA DE LA MORAL
Se da un debate para descubrir si la ética es una ciencia práctica o teórica. Para explicar las relaciones entre lo teórico ylo práctico, algunos autores hablan de los siguientes niveles que encontramos en la ética.
Ética crítica. Se encarga de determinar cuáles opiniones o creencias morales son válidas. Una creencia moral es válida cuando se ha probado que cumple la función de garantizar la felicidad individual y la armonía social.
Ética aplicada. Su tarea fundamental es guiar la conducta para decidir cuál es ladecisión mejor entre las posibles de realizar en una situación concreta.

NORMATIVISMO ÉTICO
Es la tendencia a sobreestimar el carácter práctico de la ética en detrimento de su naturaleza teórica. La ética normativista pretende formular reglas de conducta, dar normas a las que se debe ajustar nuestros actos. De acuerdo con el normativismo, la Ética no se propone comprobar lo que es, sinodeterminar lo que debe ser; ella se encarga de suministrar las reglas y normas de conducta que ha de seguirse.

LA ÉTICA CONCEBIDACOMO CIENCIA
Ante todo la ciencia es teórica, porque su papel consiste en explicar, fundamentar plantear y resolver problemas en torno a la moral. En este sentido, la tarea de la Ética es la propia de una ciencia. No puede haber una ética sin base científica, un conocimientoético que no se base en la ciencia. La Ética requiere desarrollarse conforme a exigencias comunes a toda ciencia. Dicha exigencias son las siguiente:
Objetividad. La ciencia intenta explicar los hechos tal como son.
Racionalidad. Significa que la ciencia está formada por conceptos, juicios y raciocinios.
Sistematicidad. La ciencia es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.Modicidad. La necesita de métodos.

MÉTODO DE LA ÉTICA
El método inductivo. En general, este método procede de lo particular a lo general. De la revisión de distintos casos particulares se eleva a establecer una ley, una explicación general del fenómeno observado. Este método es utilizado en las ciencias experimentales (Biología, química,.. etc.).
El método deductivo. Es el procedimiento inverso a lainducción ; aquí se parte de lo general para llegar a lo particular. Es propio de las ciencias formales (Lógica, Matemática,…etc.).
Métodos filosóficos.
El método fenomenológico: Creado por Husserl, consiste en volver de los objetos a los actos de la conciencia en que se nos ofrecen y estudian las estructuras de conciencia en su generalidad ideal, esto es, como esencias.
El método crítico...