Evaluacion Como Elemento De La Calificacion

La Evaluación como elemento de la Calificación.

El significado de evaluación diríamos que en general se trata de “la acción y efecto de evaluar”, ó en otras palabras “acción y efecto de medir eldesempeño de determinada actividad”, en este caso nuestra actividad seria “el aprendizaje”. Y calificación lo llamaríamos “el juicio cuantitativo o cualitativo de los conocimientos mostrados por elalumno”.
La pregunta principal aquí seria: ¿Qué tanto tiene que ver evaluación con calificación? En este trabajo intentaremos mostrar la relación entre estas dos actividades y la importancia que tienenen el desarrollo del estudiante.

Durante las pasadas dos clases hemos estado profundizando en cuanto al uso de la evaluación como instrumento de la calificación, y reflexionaba acerca de unejercicio que realizamos en clase que constaba de 4 o 5 preguntas acerca de la evaluación, mismo que la Maestra llamó “EXAMEN”, inmediatamente mis compañeros (alumnos de clase claro) y yo abrimos los ojos ynos pusimos en alerta como preguntándonos “¿Cuánto valdrá?, ¿Sera parte de la calificación?, ¿Cómo tendré que contestarlo para obtener un 100?” inmediatamente relacionamos la palabra EXAMEN conCALIFICACIÓN, una simple actividad de evaluación que por el simple hecho de ser llamada “examen” se convierte en una señal que despierta el sentido de alerta de los alumnos.
Esta es una de las situacionesdonde queda en claro la influencia que tiene la evaluación en la actitud de los alumnos cuando la relacionan inconscientemente con la calificación. En este caso fue un “Examen” de 5 preguntas donde elobjetivo del maestro era “Medir” el conocimiento previo con el que contábamos acerca de la “evaluación”, en ese sentido solo fue un ejercicio pero creo que en la mayoría de los casos los exámenes seutilizan como un método de evaluación donde los conocimientos del alumno serán medidos según la calificación que obtenga.

Aunque algunas veces es conveniente tanto para el alumno como para el...