EXA BACHO

RAZONAMIENTO VERBAL
En las siguientes preguntas selecciona la pareja de palabras cuya relación sea similar a la que se observa entre las palabras en mayúsculas.
1. ESCENARIO es a ACTOR, como:
A) pista a bailarín
B) mar a astillero
C) pincel a escultor
D) alumno a profesor

2. LLOVIZNA es a TORMENTA, como:
A) terremoto a temblor
B) maremoto a ola
C) ventisca a avalancha
D) viento a huracán

3.TENSIÓN es a DOLOR DE CABEZA, como:
A) voltio a electricidad
B) virus a enfermedad
C) árbol a frondoso
D) error a corrección

Selecciona la palabra cuyo significado sea similar al de la palabra que aparece en mayúsculas.
4. El discurso del líder fue REDUNDANTE.
A) Repentino
B) Reducido
C) Reiterativo
D) Redondeado

5. Por la mañana tuve un PERCANCE sumamente desagradable.
A) Evento
B) Encuentro
C)Contratiempo
D) Preámbulo


Selecciona la palabra cuyo significado sea opuesto o contrario al de la palabra que aparece en mayúsculas.
6. Las palabras del líder tenían el propósito de CALMAR a la multitud.
A) Sosegar
B) Serenar
C) Sublevar
D) Silenciar


Selecciona las palabras que completen la oración.
7. El río _________________ es límite de México con Estados Unidos, y el río _________________es límite con Belice.
A) Bravo - Hondo
B) Bravo - Suchiate
C) Bravo - Usumacinta
D) Colorado – Balsas

8. Zeferino fue a la ___________, es un lugar frío; ___________ vive nuestra hermana Antonia.
A) ALLÁ-hayá.
B) Haya-allá
C) Haya-hayá.
D) Alla-allá.

9. Ayer, frente a la embajada de Estados Unidos, se concentraron los __________ para protestar por el maltrato; sus mujeres en los __________calentaron la comida que ofrecieron a los asistentes.
A) Braseros-braseros.
B) Braceros- braceros.
C) Braseros-braceros.
D) Braceros-braseros.






Lee cuidadosamente el siguiente texto y contesta las preguntas 10 a 12.
Desde que en el mundo occidental desapareció la idea de que el Sol era un dios, se ha buscado una explicación científica que nos permita entender el porqué de su brillo constante. Yalos antiguos griegos habían sugerido que el Sol no era más que un gigantesco cuerpo incandescente formado por algún material combustible (carbón, por ejemplo).Esta explicación era adecuada cuando se creía que el mundo tenía unos cuantos miles de años de antigüedad. Sin embargo, los descubrimientos de los geólogos y biólogos del siglo pasado mostraron que la Tierra era mucho más antigua. Hoysabemos que el Sol ha brillado de manera casi constante por cerca de 5,000 millones de años. Sabemos también que cualquier cuerpo incandescente se habría consumido hace muchos millones de años. Los datos obtenidos sobre la antigüedad de la Tierra obligaron a físicos y astrónomos a buscar una nueva explicación para el brillo del Sol. Esta nueva explicación tuvo su origen en las investigaciones en físicaatómica y nuclear de principios de siglo. En efecto, durante la década de los treinta se llegó a la conclusión de que el Sol era un gigantesco reactor nuclear.
Existen dos tipos fundamentales de reacciones nucleares: la fisión, en la que átomos de gran tamaño (como el uranio) se rompen en trozos más pequeños, y la fusión, donde átomos pequeños (hidrógeno) se juntan para formar átomos más grandes.Ambos procesos liberan enormes cantidades de energía, muchísima más energía que la combustión ordinaria. La fisión nuclear es la que hace funcionar las bombas atómicas y a los reactores nucleares. La fusión, por otro lado, permite funcionar a las bombas de hidrógeno. Podemos pensar en el Sol, y en todas las estrellas, como enormes bombas de hidrógeno en el cielo.
La cantidad de hidrógeno en el Soles tan grande, que éste podrá seguir brillando durante muchos miles de millones de años. En su interior, el Sol transforma constantemente hidrógeno en helio. Poco a poco el helio se ha ido acumulando en el centro y el hidrógeno se ha ido agotando. En su momento, el hidrógeno se acabará por completo y el Sol estará cerca de su muerte. Sin embargo, aún falta mucho para esto, el Sol es una...