expocicion cya

E. Sapir
Según E. sapir entre la forma y la función lingüística hay una relativa independencia. La forma debe estudiarse desde el punto de vista de los tipos de configuraciones.
Los “procesos” gramaticales principales son:
1. El orden de las palabras
2. La composición de las palabras
3. La afijación
4. La mutación vocálica
5. La reduplicación
6. La variación del acento
Elsignificado es tanto la predisposición del sistema nervioso, como el resultado de las experiencia, o bien los factores hereditarios. De ello es imposible dar científica cuenta en el estudio del lenguaje.
El afirmar que el significado de una palabra es la noción que de ella se tiene es cosa indemostrable, pues para hablar de los conceptos hay que utilizar otras palabras.
A nuestro juicio, sin embargo, lainterpretación del lenguaje en los términos de estimulo- respuesta se limita a considerar el aspecto más superficial de las cosas.

A. Martinet
Establece la línea divisora que separa al fomena del morfema en el instante en que interviene el criterio del sentido.
Pode por delante la teoría de la doble articulación del lenguaje. La frase puede analizarse en unidades dotadas de sentido y de formaverbal.
Ej.: j, ai, mal, a, la, tete (=me, duele, la, cabeza)
Cada una de estas unidades puede hallarse en otro contexto y ninguna de ellas se puede dividir en unidades menores, dotadas de sentido. Es decir, no puede atribuirse a estas silabas sentidos diferentes, la suma de las cuales equivaldrían al sentido global.
Este principio de división de la frase en unidades provistas o dotadas desentido define la primera articulación del lenguaje.
En un segundo plano, determinante de la segunda articulación, los elementos así distinguidos en la frase puede dividirse a su vez en unidades menores, según la forma vocal, aunque no ya según el criterio del sentido.

R. Jakobson
Con el artículo la esencia del lenguaje corrobora la idea según la cual las operaciones de la mente humana sereflejan en la forma sintáctica de la lengua. Con este objeto rehabilita la distinción de Peirce, hasta ahora olvidada, entre tres niveles de signos, según las relaciones del significante con su significado.
1. El icono, que opera por una semejanza de hecho entre el significante y el significado. En esta categoría distingue igualmente:
a) La imagen en la cual el significante reproduce lascualidades del significado.
b) El diagrama en que las relaciones dentro de los significantes representan las relaciones de los significados.
2. el “índice” opera por la contigüidad de hecho, vivida, entre un significante y su significado. El significante hace posible inferior el significado.
3. el “símbolo” opera por contigüidad aprendida, instituida, entre el significante y el significado. La conexiónes en este caso una regla, no depende de una semejanza ni de una conexión de hechos.
Uno de los ejemplos más sorprendentes que da R. Jakobson en esta lista de onomatopeyas tomada de bolinger, palabras cuyo significante se parece al significado y que guardan ellas mismas semejanza entre sí, igual que se asimilan sus significados.
Bash= “coup” (golpe)Smach= “coup dur” (golpe duro) Lash= “coup de fouet” (latigazo) etc.
Noam Chomsky
En 1957, compuso el libro “syntactic structures” (estructuras sintácticas) en esta obra se anuncia su propia revolución lingüística contra los esquemas adoptadoshasta la hora presente. N. Chomsky elabora en ella el modelo transformacional de los enunciados superficiales en enunciados subyacentes más sencillos, modelo que a partir de 1965 constituirá una innovación extraordinaria.
n. Chomsky aun elude cualquier referencia a los “processus” del pensamiento en la sistematización de las reglas de la sintaxis. El autor denuncia las lagunas de las teorías...