Factores De Exito Y Fracaso En Los Proyectos Emprendedores De La Educaci N Superior En Medelln

“FACTORES DE ÉXITO Y FRACASO EN LOS PROYECTOS EMPRENDEDORES
DE EGRESADOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MEDELLÍN Y EL
EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL SOCIAL COMO PROPUESTA DE CAMBIO”

Por:
ADRIANA MOLINA RAMÍREZ
FRANCISCO ECHEVERRY CORREA

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PARA OBTENER EL TÍTULO DE
“MAGÍSTERES EN EDUCACIÓN – DOCENCIA”

Tutor:
GERMÁN GUARÍN JURADO

FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRÍAEDUCACIÓN-DOCENCIA

MANIZALES OCTUBRE DEL 2010

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TABLA DE CONTENIDO
Página

RESUMEN................................................................................................................................ v
ABSTRACT ............................................................................................................................. vi
JUSTIFICACIÓN.................................................................................................................... 7
CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN .......................................... 10
1.1 Situación Problémica...................................................................................................... 10
1.2 Problema deInvestigación.............................................................................................. 10
1.3 Objetivo General............................................................................................................. 10
1.4 Objetivos Específicos ..................................................................................................... 11
1.4.1 Fundamentación teórica, histórica y conceptual del emprendimiento..................... 11
1.4.2Identificar, analizar y estructurar los factores de éxito ............................................ 11
1.4.3 Entidades especializadas en apoyo al emprendimiento empresarial y social .......... 11
1.4.4 Consideraciones personales ..................................................................................... 11
1.5 Alcance........................................................................................................................... 11
1.6 Tiempo............................................................................................................................ 11

CAPÍTULO II. CONTENIDO TEÓRICO, CONCEPTUAL, HISTÓRICO Y
EPISTÉMICO DEL EMPRENDIMIENTO........................................................................ 12
2.1 Análisis de las escuelas del PensamientoCrítico y el Materialismo Histórico .............. 20
2.2 Paradigmas Modernos del Emprendimiento................................................................... 60
2.2.1 Desde la acción emprendedora ................................................................................ 60
2.2.2 Desde los fenómenos asociados a una cultura específica ........................................ 60
2.2.3Desde la empresarialidad (entrepreneurship) o la creación de empresas................. 61
2.3 Relación del Emprendimiento con el Desarrollo Social................................................. 64

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CAPÍTULO III. CONSTRUCCIÓN METODOLÓGICA................................................. 68
3.1 Muestra Poblacional....................................................................................................... 68
3.1.1 Elemento .................................................................................................................. 68
3.1.2 Unidad de Muestreo................................................................................................. 69
3.1.3 Alcance: Medellín.................................................................................................... 69
3.1.4 Tiempo: abril a junio del 2010................................................................................. 69
3.1.5 Recursos: humanos, físicos y financieros. ............................................................... 69
3.2 Formato guía entrevista a emprendedores ...................................................................... 69
3.3 Trabajo de campo...