factores eleccion de una carrera

Universidad Pedagógica Nacional

Unidad Ajusco

Factores que influyen para la elección de carrera en
los estudiantes de Preparatoria

TESIS
Para obtener el título de
Licenciado en Pedagogía

Presenta:
Vishnú Georghius Rosales Ávila

Asesora de Tesis:
Dra. Lilia Paz Rubio Rosas

México, D.F., julio de 2012.

ÍNDICE

Introducción

6

CAPÍTULO I ORIENTACIÓN EDUCATIVA
1.1 Qué es la Orientación

91.2 Diferentes tipos de Orientación

12

1.3 Historia de la Orientación vocacional

18

1.4 Orientación vocacional en México

20

1.5 La Orientación vocacional

22

1.6 El Plan de Estudios de Orientación Educativa en la
Escuela Preparatoria.

28

CAPÍTULO II EL ADOLESCENTE Y SU ENTORNO
2.1 La Adolescencia

30

2.2 Cambios físicos y psicológicos en el adolescente

34

CAPÍTULO III FACTORES QUEDETERMINAN LA ELECCIÓN VOCACIONAL
EN EL ADOLESCENTE
3.1 Habilidades y destrezas en la elección vocacional

40

3.2 Género y elección de carrera

44

3.3 El adolescente y la escuela

45

3.4 El adolescente y la familia

47

3.5 El adolescente y los amigos

51

3.6 Investigaciones anteriores sobre el tema

54

CAPÍTULO IV EL ORIENTADOR Y LA TOMA DE DECISIONES
VOCACIONALES
4.1 Funciones del Orientadorvocacional

57

4.2 Estilos de Orientación Vocacional

58

4.3 Herramientas del Orientador vocacional

67

CAPÍTULO V METODOLOGÍA
5.1 Problema

73

5.2 Objetivo

73

5.3 Sujetos

73

5.4 Escenario

73

5.5 Instrumentos

73

5.6 Procedimiento

74

CAPÍTULO VI ANALISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES
6.1 Análisis de resultados

75

6.2 Conclusiones

89

Anexos

95

Bibliografía

106

-: Dedicatorias:ADios y a la Virgen del Carmen:
Que han estado presentes en todos los momentos
felices y difíciles de mi vida. Gracias.
A mis Padres:
Por darme la vida y la oportunidad de elegir la profesión que más amo,
porque gracias a su apoyo y educación pude lograr
terminar mi carrera; los amo.
Dedico esta tesis a mis sobrinos:
Francisco, Paola, Daniela, Miguel Ángel, Valeria y Guadalupe:
que son laspersonitas que más amo y son el motor que
me inspira para seguir adelante.
A mis hermanas:
Por su apoyo, comprensión y compañía
en todas las etapas de mi vida; las amo.
A la Dra. Lilia Paz Rubio Rosas:
Por toda su ayuda y cariño; no tengo como pagarle,
sólo me resta darle las gracias por entenderme
y apoyarme para realizar este trabajo. Mil Gracias.
A mis maestros, Virginia, Pilar y Joel:
Por la educaciónque me brindaron a lo largo de
mi carrera y por dedicarme su tiempo. Gracias.

-: Agradecimientos:Es necesario aceptar el gesto de amor del prójimo. Es necesario permitir
que alguien nos ayude, nos apoye, nos dé fuerzas para continuar.

Especial agradecimiento a Jesús Arriaga:
Por ofrecerme un hogar, un apoyo económico y moral,
pero sobre todo porque gracias a ti pude terminar este
trabajo. Nohay forma de podértelo pagar más que agradecerte
todo lo que me has brindado. Gracias.
Elsa Santillana:
Amiga, en verdad gracias por todo tu apoyo, por brindarme
tu amistad y abrirme las puertas de la institución que
tienes a tu cargo, pues gracias a la participación de
tus alumnos se pudo realizar esta investigación.
Felipe y Claudia:
Mis amigos que tanto quiero, gracias por sus consejos,
por suamistad y por estar conmigo en las buenas
y en las malas; los quiero mucho.
Alejandro Martínez:
Por su paciencia y apoyo en estos diez años de compartir
momentos felices y difíciles. Gracias.
Elvia Jurado:
Por compartir los mismos ideales en nuestra carrera
y por tu amistad. Gracias.

INTRODUCCIÓN

El proceso de elección de carrera en el sexto semestre de educación media
superior no es sencillo, esnecesario conocer los factores que intervienen en
dicho proceso por la importancia de reconocer que el adolescente tiene problemas
para tomar una decisión respecto a la profesión, actividad o carrera técnica que va
a desempeñar en el futuro, ya que se encuentra con una serie de factores que
determinarán su decisión, como pueden ser, la familia, la escuela, las amistades,
la mercadotecnia de las...