Feng Shui

FENG SHUI
Contenido del curso
* Clase 1: Historia del Feng Shui. Estilos principales.
* Clase 2: Fundamentos del Feng Shui. Conceptos básicos: tao, chi, ying y yang y su posterior desarrollo
* Clase 3: Los cinco elementos: fuego, tierra, agua, madera y metal: ciclo constructivo.
* Clase 4: Ciclo destructivo de los mismos. Conceptos básicos de ba-gua.
* Clase 5: Las curasbásicas, nombre de las mismas y efectos que producen.
* Clase 6: Puerta principal y hall de entrada: conceptos a tener en cuenta.
* Clase 7: Aplicación, del Ba-gua.
* Clase 8: Puertas interiores. Problemas con las puertas.
* Clase 9: Sala de estar: conceptos a tener en cuenta. Muebles, materiales, ubicación, accesorios.
* Clase 10: Comedor: conceptos a tener en cuenta. Muebles,materiales, ubicación, accesorios.
* Clase 11: Dormitorio principal conceptos a tener en cuenta. Muebles, materiales, ubicación, accesorios. Ba-gua en estar tipo. Lineamientos generales.

El Feng-Shui tuvo sus orígenes hace ya más de 4.000 años y su práctica cuenta con una vasta trayectoria en todo el Oriente.
La premisa fundamental del Feng Shui se basa en que todo a nuestro alrededor,hasta los detalles más pequeños en muebles y decoraciones, puede favorecer o perjudicar nuestras metas de vida.
Los principios del Feng Shui hay que aplicarlos allí donde unos encuentre ya sea un departamento alquilado, una oficina alquilada, una habitación de hotel o cualquier otro tipo de alojamiento, no deja de necesitar cierto equilibrio aunque sea temporal. Muchas personas esperan a adquirir enpropiedad su hogar para aplicar entonces los principios del Feng Shui, ya que consideran una pérdida de tiempo, esfuerzo y dinero hacerlos en viviendas de alquiler en la que no van a vivir más de dos años, esto es como decir que "voy a esperar dos años para empezar a cuidar de mí mismo"
Historia
* En el siglo XIX Ernest Eitel decía que la casa tenía que estar protegida al norte por lamontaña dragón y al sur por la montaña del tigre.
* Los tradicionalistas son los de las escuelas de la forma y del compás.
Los de la forma estudiaban las formas de las montañas
La del compás (luo pan) es una brújula en el medio rodeada de aros concéntricos con divisiones del zodíaco chino, con los 5 elementos, planetas, etc.
* 1880/6 Lin Yun, miembro de la secta Blackhats (sombreros negros)toma elementos de la escuela de la forma, agrega mantras tomados de la India y conjuros del budismo tibetano. Es el primer oriental que lo empieza a enseñar.
* Escuela piramidal: en la base de la pirámide están los principios básicos del Feng-Shui y los complementa con arquitectura, colores, luz, etc.
El Feng Shui no es la solución a todos los problemas, sólo representa una de las muchasinfluencias que afectan a la vida de las personas.
Lo primero que hay que hacer es identificar el problema. si ha vivido en el mismo lugar por algún tiempo, piense en la forma en que ha cambiado su vida desde que se mudó a esa casa. Cuando una persona se muda la vida cambia para bien o para mal, pero cambia.
En el Lejano Oriente, el conocimiento y el control de los flujos de energía sirven defundamento para los sistemas de curación tradicionales como, por ejemplo, la acupuntura y el shiatsu, así como también para las artes marciales como el tai chi, el qi kong y el aikido. A la energía se la nombra de diferentes formas. En China se la denomina chi, en Japón se la conoce como ki y en la India prana. En occidente no existe ningún vocablo específico, aunque algunas expresiones, comoatmósfera, ánima, fuerza vital o espíritu tratan de describirla. El chi es un concepto básico para la astrología oriental y para el Feng Shui.
Estilos de feng shui:

En Occidente son cuatro los estilos más populares:
* 1. El método de las ocho orientaciones o de la brújula: se basa en la idea de que cada una de las ocho orientaciones de la brújula experimenta un tipo diferente de energía. La...