FILOSOFÍA RACIONALISTA: DESCARTES

UNIDAD 6. LA FILOSOFÍA RACIONALISTA: DESCARTES


BIOGRAFIA:
Nace en la Haya en 1596, estudia en el Colegio de la Flèche, celebre colegio de jesuitas donde aprende el saber de la vieja escuela, la vieja filosofía que le proporcionará un cierto bagaje cultural del que necesitará deshacerse si quiere descubrir la verdad.
En 1615 se matricula en la facultad de Poitiers donde se licencia enDerecho civil y eclesiástico. Visto que estos estudios  no le sirven para conseguir sus propósitos, decide estudiar en el “Gran libro del Mundo” y se alista como voluntario al iniciarse la Guerra de los Treinta Años. En este periodo tiene un sueño según el cuál decide dedicar toda su vida  a la filosofía y ve claro cuál es el camino que debe seguir: el trabajo científico.
Abandona el ejército yemprende el regreso a Francia en 1625. En 1629 va a Holanda buscando un ambiente intelectual más adecuado y una vida menos lúdica y agitada que la de París para cumplir la tarea que se ha marcado. Aunque siempre evitó la discusión sobre temas religiosos, Descartes no pudo impedir la acusación de ateísmo y pelagianismo en la propia Holanda. Allí permanece 20 años donde escribe la mayor parte de su obra.En 1649 acepta la invitación de la reina Cristina de Suecia para ser su profesor de filosofía. Muere en Estocolmo de pulmonía en 1650.
OBRAS:
-       Discurso del método.
-       Reglas para la dirección del espíritu
-       .Meditaciones metafísicas.
-       Principios de filosofía.
-       El mundo.
-       Tratado de las pasiones.

1.- INTRODUCCIÓN:
El Racionalismo hace referenciadirecta a la corriente filosófica surgida y desarrollada en el continente europeo en el siglo XVII.

A.- Motivo del estudio del Racionalismo:
El contexto filosófico anterior al Racionalismo es el escepticismo y el estudio y crítica de la filosofía clásica y medieval. Los  predecesores del racionalismo se habían limitado a criticar la filosofía anterior (principalmente a Aristóteles y laEscolástica). Parecía que en filosofía los puntos fundamentales estaban descubiertos.  Este fue el ambiente filosófico en el que estudió Descartes. Pero la llegada del Racionalismo  muestra que es posible un pensamiento constructivo. Descartes es el padre del Racionalismo, un nuevo modo de entender la filosofía. El Racionalismo marca la transición del Renacimiento a la Modernidad y la salida delescepticismo.


B.-Características generales de la época:
- Auge de la ciudad y de la burguesía. El desarrollo del comercio y el consiguiente uso del dinero como instrumento de intercambio exige el dominio de operaciones contables, lo que propicia el desarrollo del álgebra y de la aritmética.
- La ciencia trata de explicar las propiedades de los cuerpos mediante dos principios: la materia y elmovimiento de esas partículas. Se excluye la explicación teleológica.

- En el terreno social, las tradicionales ocupaciones de los pobladores de aldeas y castillos  medievales (caza, agricultura y guerra) se tornan en oficios (gremios).

C.- Aspectos generales del racionalismo:
a).- En el Racionalismo la razón es autosuficiente. Se trata de una razón dogmática, es decir, se confía plenamente en larazón humana. La razón se basta a sí misma como fuente de conocimiento.  Pueden distinguirse dos corrientes:
- Racionalismo gnoseológico (o epistemológico). Es el relativo al conocimiento como tal. Afirma que la única fuente válida de conocimiento es la razón. La razón es la única      facultad  que puede conducir al hombre al conocimiento de la verdad. La confianza en la razón se acepta sin previacrítica: razón dogmática
- Racionalismo metafísico. Considera que la totalidad puede ser conocida mediante un sistema racional de conceptos.
           

b)- Minusvaloración, cuando no rechazo expreso,  del valor de la experiencia sensible como fuente de conocimiento. Los contenidos de mi conocimiento están en mi conciencia, por lo que puedo despreciar la experiencia. Por el contrario, en...