FILOSOFIA

Institución educativa distrital la toscana Lisboa




Taller de nivelación de filosofía 10° Grado



José de Jesús Peña Garzón


Laura Fernanda Avendaño



11°


Bogota D.c


13 de octubre del 2015

Introducción a la filosofía

1 .El hombre empieza a filosofar porque cuando pierde todas las certezas que tenía, cuando todo a su alrededor se tambalea y no tiene de dónde agarrarse para no caer.2. ANAXIMANDRO: -Una de sus principales enseñanzas de este filosofo fue que él creía que todo provenía del apeiron nombre que daba a lo que él pensaba era una sustancia eterna, él decía que la verdad es provenimos del eterno creador de los cielos y la tierra, este era un filosofo el cual se acercaba siempre a la verdad.

-Otra de sus enseñanzas es que el pretendía dar una descripcióngeográfica, etnología y cultural de la tierra y de la forma en la que había llegado a ser lo que es.

-Otra de sus destacadas enseñanzas es que él quiso resolver un problema que preocupa a las mentes griegas del momento, es decir la cuestión de los contrarios u opuestos.

-Anaximandro reconoció la tendencia que hay entre los diversos elementos naturales a destruir los que son contrarios por esto, el terminapor suponer que el verdadero principio debe estar más allá de toda esa diversidad natural con las contradicciones u oposiciones que le son características.

-Otra de sus enseñanzas es que le dice que el agua ni ninguno de los elementos naturales sino una sustancia diferente que es limitada y de la que nacen los cielos y todos los mundos que existen



ANAXIMEDES: -Una de sus principalesenseñanzas es que el sostenía que el aire era la sustancia originas, aunque esto no es del todo cierto, la verdad es que Dios soplo en la nariz del hombre aliento de vida desde entonces el aire que respiramos es parte fundamental de nuestra vida.

-este filosofo creía que todas las cosas proceden y terminan por desaparecer en un único principio y el creía que ese principio va a ser el aire.
-Otra de susenseñanzas principales es que él decía que el aire rarefacto se convierte en fuego y si se condensa da lugar a las nubes y si este proceso se continúa en ese proceso de condensación obtenemos agua y por ultimo tierra o piedra.

-para este filosofo era un hecho obvio de la naturaleza que el aire en un día húmedo se hace visible como niebla y que tal nube solidificada origina la lluvia.

-Otra de susenseñanzas es que este filósofo también respetaba una creencia popular muy antigua que estaba latente en ese momento y ella se asocia el aire con la vida.



HERÁCLITO: -Una de sus principales enseñanzas es que él decía que fluye y está sujeto al devenir es decir que nosotros estamos sujetos a Dios y que nuestra vida debe fluir en base a ello.

- Otra de sus enseñanzas es que el consideraba elfuego como la sial o principio que a través de la condensación y rarefacción crea los fenómenos del mundo sensible.

-Otra de sus enseñanzas fue que este filosofo incorporo a la noción de “ser” de sus predecesores el concepto de devenir o flujo al que considero una realidad básica subyacente a todas las cosas incluso a las más estables en apariencia.

-Otra de sus enseñanzas es que el señalo elhecho de que el mundo está caracterizado por constantes contradicciones como por ejemplo si no estuviéramos nunca enfermos, no entenderíamos lo que es estar sano.

-otra de sus más principales enseñanzas fue que el introdujo un nuevo énfasis social, manteniendo que la virtud consiste en la subordinación del individuo a las leyes de una armonía razonable y universal aunque su pensamiento estabainfluido por la teología popular.


PITAGORAS: -Una de sus principales enseñanzas fue que el atribuía su ciencia al número pero hablaba también del pecado original y concebía la ciencia como un camino de purificación por el cual el alma podría tener su libertad.

-Otras de sus principales enseñanzas fue que realizo avances en la rama de la matemática como la pauta de los números imaginarios, el...