Filosofía 2º Bachillerato

FILOSIFÍA DE 2º DE BACHILLERATO
* La filosofía antigua (s. VI a.C. – s. IV d. C)
El desarrollo de la filosofía griega consta de 4 grandes etapas en las que se distinguen filósofos como los siguientes:
1. Etapa Cosmológica: Filosofía Presocrática (s. VI – V a. C.)
Se denomina etapa Cosmológica por que en ella los primeros filósofos tratan de descubrir el principio u origen (“el archéde la physis”) a partir del cual nos explica todo en cuanto hay en el cosmos y la naturaleza.
Los pensadores que pertenecen a esta época son los filósofos presocráticos, quienes para explicar el cosmos abandonan las explicaciones míticas aportando explicaciones racionales basadas en el “logos”, es decir la razón.
2. Etapa Antropológica: Sofistas y Sócrates ( s. V a. C)
Se da en la segundamitad del siglo V a. C, los filósofos de esta etapa tratan de descubrir la naturaleza del ser humano. A ella pertenecen dos modelos filosóficos que se contraponen (sofistas contra socrático.)
3. Etapa Ontológica: Platón y Aristóteles (s. IV a. C.)
En esta etapa se sintetizan las preocupaciones de las etapas anteriores (síntesis del ser del mundo y del hombre). Es la etapa cumbre dela filosofía griega.
Autores como Platón defensor del modelo idealista que se contrapone por la visión realista de Aristóteles.
Sócrates maestro de Platón y Aristóteles discípulo de Platón.
Sócrates Platón Aristóteles
4. Etapa Ética: Filosofía helenística ( s. III a. C.- IV d. C.)
Se da en el s. III a. C hasta IV d. C es la etapa que tratasobre los comportamientos del ser humano.
Es por tanto la época de las doctrinas morales.
Se caracteriza por la filosofía helenística que le pertenecen modelos de doctrinas morales
* Epicureísmo
* Estoicismo

* Las 3 grandes transformaciones que permitieron el nacimiento de la filosofía fueron:

* La aparición de la polis democrática griega:Significó el poder en común en medio de la plaza pública, donde importaba el mejor argumento

* El paso de la cultura oral a la escrita: La cultura escrita representó un nivel más alto de reflexión así como una mayor capacidad de abstracción, que sería practicado por hombres libres.
* El peso de una gran tradición poética considerada como pre-científica, lo cual exigió explicaciones basadas en larazón (el logos).
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FILOSOFÍA PRESOCRÁTICA (s. VII-mediados s. V a. C):
ETAPA COSMOLÓGICA.
* ¿Cuál es el arché de la physis?
En la filosofía teniendo en cuenta que la physis o naturaleza se concibe de forma dinámica como un todo ordenado y armónico que se somete a unas determinadas leyes internas.
Totalidad
PhysisIndividuo
Existe un doble sentido de la physis o naturaleza como la totalidad y el individuo.
Del mismo modo el sentido del arché de la physis alude al principio tanto originario como constitutivo de todos los seres que hay en la naturaleza, y en la busca de este origen nos encontramos soluciones Monistas frente a las propuestas Pluralistas.
* Losmonistas Consideran que hay varios principios para la creación de la naturaleza.

1. ANTERIORES A PARMÉNIDES (Monistas)
* Escuela de Mileto ( s.VI a. C)
Es una escuela monista y a ella pertenecen 3 pensadores:
* Tales El arché de la physis está en el agua.
* Anaximandro El arché de la physis se encuentra en el a-peiron significa una sustancia indeterminada de dondeprovienen todas las cosas y que engloba todos los seres y cosas que hay en la naturaleza.
* Anaxímenes El arché de la physis es el aire (es como el alma del mundo).

* Escuela pitagórica ( s. VI a. C)
Toma su nombre del filosofo Pitágoras.
Para esta escuela el arché de la physis está en el número. Es esencialmente una escuela matemática. Para los pitagóricos se explica desde una...