FINLANDIA

FINLANDIA : LOS CAMPEONES DEL MUNDO

Finlandia es uno de los países más septentrionales de Europa. La temperatura media anual, en determinadas regiones, no supera los 6 ºC, apareciendo el sol solo un par de veces al año. Por otro lado, Finlandia, ostenta el mayor nivel de vida del mundo. Una de las mayores rentas per cápita, y probablemente, el mejor modelo educativo de toda Europa.Finlandia, ha pasado de ser un país, que hasta hace pocas décadas vivía de la agricultura y de la exportación de materias primas, a ocupar los primeros puestos de los rankings internacionales que miden el éxito social, económico y político de las naciones. Finlandia era considerado el país más pobre de Europa pero actualmente si hubiese una copa mundial para el progreso económico y social los finlandesesla ganarían
FACTOR DEL ÉXITO DE FINLANDIA
Frio: Incentivar el trabajo en equipo y civilidad.
Sexo: Logros de la educación. Arzobispo Luterano Johannes Gezelius (S. XVII). Edicto
PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA FINLANDÉS
Nivel de vida envidiable.
Ingreso per cápita similar al de países vecinos (ingleses, franceses y alemanes).
Tienen más teléfonos celulares que el total de supoblación.
Un promedio de siete semanas de vacaciones al AÑO
Servicios de salud y un excelente sistema educativo (desde el jardín de infantes hasta la universidad).
El fenómeno del Baby boom, inusual enEuropa, donde países como España, Francia y Alemania están viendo envejecer rápidamente a su población por la falta de nuevos nacimientos.
Sistema social que da amplios beneficios de maternidad yausencias a los padres por paternidad.
Altas tasas de suicidios.
Problemas serios de alcoholismo entre los jóvenes.
EL SECRETO: EDUCACIÓN, EDUCACIÓN Y EDUCACIÓN
Finlandia es la primera del mundo en Educación. Su secreto reside en una sociedad que mima a su educación y a los docentes.
FACTORES QUE EXPLICAN EL ÉXITO FINLANDÉS EN EDUCACIÓN
El valor que la sociedad finlandesa le concede a laEducación.
Una profesión de Magisterio altamente cualificada.
Gratuidad.
Equidad.
Calidad de los servicios.
Selección profesorado.
Excelente nivel de capacitación de las maestras de escuela primaria.
Estatus social especial.
Gobierno honesto.

NUESTRO PRINCIPAL PROBLEMA ES LA MODESTIA
Según el señor Jaakko Lehtonen , DirectorGeneral del Consejo de Turismo de Finlandia, los finlandeses sonmuy modestos, somos un país con valores luteranos, donde se admira la austeridad y la mesura, y se ve con malos ojos la ostentación y la fanfarronería.A diferencia de todas las capitales europeas, aquí el lujo es mal visto. Esto ha frenado para vender el país en el exterior.
No se presume de lujosos autos u oficinas, pero haymuy buenos beneficios al ciudadano.
En Finlandia los vuelos no tienendiferencia en sus asientos, en las calles de su capital no se ven lujosos Porsches, ni muchos Mercedes Benz, ni otros autos de lujos; sus ejecutivos conducen volvos y otros que no llamen mucho la atención.
Las oficinas de grandes presidentes de empresas están en espacios abiertos igual que las áreas de despacho.
Tiene educación desde el jardín de infantes hasta la universidad gratuita.
País deRubios y Rubias

Es el país con menos inmigrantes que el resto de Europa, gente que se puede definir según se quiera evaluar bajo el criterio propio.
¿Gentes celosas de ultraje a su privacidad?
¿Gentes reprimidas al máximo? Pero ,¿Por qué son tan modestos e introvertido?
Las investigaciones dicen que los finlandeses son exageradamente modestos e introvertidos, salvo cuando se emborrachan,según ellos para no despertar al oso ruso ni sus vecinos suecos que lo invadieron por años y ellos quieren mantener su independencia.

LA CLAVE SON LOS MAESTROS
En una ciudad cualquiera se encuentra una gran escuela, con edificación moderna. En Finlandia se utiliza dos maestras en el salón de clase y una tercera esperando en un cuarto contiguo.En cada clase hay una maestra titular, una maestra...