funciones cognitivas

1). ATENCIÓN
La atención constituye una función cognitiva superior que permite seleccionar un estímulo e ignorar otros, que dentro de una tarea determinada se vuelven irrelevantes. Además permite mantenerse en estado de vigilancia frente a estímulos de proveniencia conocida, durante un tiempo determinado. Y en una realidad mucho más cotidiana, y compleja a la vez, nos posibilita llevar a cabomás de una tarea a la vez.
Como es posible dimensionar, la atención constituye no tan sólo una habilidad particular y detenida en el tiempo, sino que además constituye un proceso que logra sintonizarnos con un estado que manifiesta la condición de libertad que posee el ser humano, permitiéndole escoger, entre su entorno, la particularidad de éste que le resulte más beneficiosa, durante el tiempo queél y su libertad consideren pertinentes.
Para objetos de estudio, se han diferenciado ciertos momentos durante el proceso de atención, que constituyen distintos tipos de ella. A continuación se analizarán por separado los tipos de atención existentes:
a). ATENCIÓN SELECTIVA
Es la que nos permite seleccionar parte de la información estimular e implica inhibir la parte que no nos interesa. Esdecir, este tipo de atención nos permite rastrear y filtrar la información que recibimos, para seleccionar la que buscamos y descartar el resto. A modo de ejemplo, supongamos la siguiente situación:
Marta debe ir a recoger en auto a sus hijos, quienes esperarán cada uno, en un paradero distinto de la ciudad. Junto con eso debe comprar una bebida en algún momento del recorrido, antes de recoger alúltimo de sus hijos. En este caso Marta no sabe en qué momento se topará con un vendedor de bebidas, por lo tanto debe estar atenta al momento en que se tope con él y obviar a los vendedores de otros productos, como por ejemplo de parche-curitas o caramelos. Ella no sabe a qué lado de la calle aparecerá el vendedor de bebidas, tampoco está al tanto del lugar en que aparecerá, podría ser unparadero, una detención en un rojo del semáforo u otra calle paralela. Por lo tanto Marta debe estar atenta durante todo su trayecto a los dos lados de la calle y en todos los momentos en que exista la posibilidad de comprar la bebida. Además deberá pasar por alto a aquellos que no le sean útiles, es decir, peatones, carabineros, malabaristas o vendedores de otros productos; y sólo detenerse cuando setope con un vendedor de bebidas.
b). ATENCIÓN FOCALIZADA
Es la atención que nos permite seleccionar parte de la información estimular e inhibir la que no nos resulta útil en una actividad determinada. Sin embargo en este tipo de atención, si estamos al tanto de dónde proviene la información que buscamos. Cabe recalcar que al igual como lo hacemos en la atención selectiva, debemos inhibir lainformación estimular que no nos resulta pertinente. La diferencia es que ahora si sabemos la proveniencia de los estímulos de interés. Para ejemplificarlo, recurriremos a la situación anterior:
Marta además de comprar una bebida, debía recoger a sus hijos, los que estarían, cada uno, en paraderos distintos. En este caso Marta sabe que sus hijos la estarán esperando en el lado derecho de la calle, quees donde se ubican los paraderos. Sin embargo debe pasar por alto aquellos paraderos en que haya personas que no sean sus hijos, peatones, vendedores, promotores; y sólo detenerse en los paraderos en que alguno de sus hijos esté esperándola. Por lo tanto, Marta está al tanto del lugar en donde aparecerán sus hijos durante su trayecto, sin embargo no sabe en cuál paradero estarán esperándola. Porende, debe estar atenta y obviar a aquellos, en que no se encuentre ni uno de sus hijos. A diferencia del caso anterior, en donde Marta no sabía dónde se toparía con un vendedor de bebidas (atención selectiva), en este caso si sabe dónde estarán sus hijos (atención focalizada).
c). ATENCIÓN SOSTENIDA
Este tipo de atención nos permite prolongar el filtro de la información estimular. Es decir,...