Fundamentacion



Integrantes Del Equipo:
Herrera Rojas Daniela
Esquivel Jardinez Luis Mario
Pozas Yañez Paulina

Equipo:
11

Grado Y Grupo:
1-J

Fecha:
16-Octubre -2013













Temario

1.- Cronograma de actividades

2.-Planteamiento del problema

3.-Justificacion del proyecto

4.-Fundamentacion del proyecto

5.-Conclusion

6.-BibliografiaPlanteamiento del problema

Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puedeentender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática. Es preciso entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales. Hay que intentar participar en la generación de esa cultura.
El segundo aspecto, Se debenusar las TIC para aprender y para enseñar. Es decir el aprendizaje de cualquier materia o habilidad se puede facilitar mediante las TIC y, en particular, mediante Internet, aplicando las técnicas adecuadas. Este segundo aspecto tiene que ver muy ajustadamente con la Informática Educativa.
No es fácil practicar una enseñanza de las TIC que resuelva todos los problemas que se presentan, pero hay quetratar de desarrollar sistemas de enseñanza que relacionen los distintos aspectos de la Informática y de la transmisión de información.











Justificación del proyecto.

Descripción del problema:
El uso de las TIC en la educación, como mejorar la educación haciendo uso de la Tecnología.
Objetivo General ¿Por qué se hace?

Para mejorar su uso en las aulas, además paraaprovechar sus funciones y así mejorar la educación.
Objetivo Específico ¿Para qué se hace?

-Para saber más sobre las TIC y saber cómo es que podemos aplicarlas en nuestra educación, para que esta se entienda de una manera más fácil.
- Para conocer las herramientas que nos ofrecen las nuevas tecnologías.
-Para saber cómo usar las TIC de manera correcta, sin afectar al autor u otras personas.Fundamentación del Proyecto.

1.-Objetivo


El objetivo de esta fundamentación es dar  conocer la finalidad de nuestro proyecto.


Así mismo queremos dar a conocer cuáles son los motivos por los cuales realizamos este proyecto y porque lo hicimos de esta manera.


Y a su vez dejar claro cuál fue el propósito del mismo.
2.- Desarrollo del tema
- El Proyecto


Elproyecto consistía en investigar lo que eran las TIC, que son tecnologías de la información y de comunicaciones, constan de equipos de programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes.


Y en qué aspectos de nuestra vida encontramos o aplicamos las TIC los cuales sontodos los ámbitos en que se desarrolla el hombre, especialmente en los entornos estudiantiles, laborales, instituciones y empresas.


También incluimos en el proyecto el uso de las TIC en el ámbito educativo y como es que las podemos incluir en el mismo.
Razones por las cuales debemos utilizar las TIC en la educación
1- razón alfabetización digital de los alumnos: todos deben adquirir lascompetencias básicas en el uso del tic.
2-razón productividad: aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes y ejercicios, buscar información comunicarnos (e-mail), difundir información (weblogs, web de centro y docentes), gestión de biblioteca.
3-razón innovar en las prácticas docentes:
Aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las TIC...