Genetica
Páginas: 11 (2668 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2010
Presentación
Alfie Abad Betances
#1
8vo de básica
Biología
Prof. Yoely Reinoso
L.V.C.S
Introducción
Este trabajo se trata sobre la genética, la cual es una de las ramas de la biología que su campo de estudio es el estudiar las características que se transmiten de generación en generación.
Esta rama es muy extensa; en el próximo trabajo se verán los temas más específicos.Genética
1. Ilustre un cruce entre una gata negra R y un gato blanco r. Escriba la conclusión.
La conclusión: que todos los gatos de la primera generación son negros, ya que la gata negra es dominante; el gen manifestante es el de color negro.
2) Ejemplifique un cruce entre dos plantas de naranja heterocigóticas Dd. Escriba la conclusión.
Esta es la Segunda Ley de Mendel, entoncesaquí se junto dos plantas heterocigóticas Dd, producto de la Primera generación. Entonces en esta etapa se manifiestan 3 D, y 1 sola d.
2. En los perros, el color oscuro de los ojos domina sobre el color blanco y el pelo corto sobre el largo. Representa el cruzamiento entre dos perros de pelo corto y oscuro, sabiendo que ambos son heterocigóticos para dos caracteres.
C: piel oscura; c: pielalbina; D: pelo corto; d: pelo largo. Escriba la conclusión.
La conclusión de este cruzamiento ser:
9 perros → piel oscuro y pelo corto.
3 perros → piel oscuro y pelo largo.
3 perros → piel albina y pelo corto.
1 perros → piel albina y pelo largo.
3. Deduzca el genotipo posible para el grupo sanguíneo de los hijos de una pareja, sabiendo que la mujer es del grupo sanguíneo AB y elhombre del O.
Los hijos probablemente saldrían AB, ya que la madre es AB, es dominante. Pero existe la probabilidad de un 25% de que al cruzarse los hijos sean O.
4. ¿En qué se diferencia un carácter hereditario de uno adquirido?
Los caracteres hereditarios son los que se transmiten de los progenitores a los descendientes, mientras que los caracteres adquiridos dependen de mutaciones en elcuerpo, si la mutación no afecta las células reproductivas, entonces solo afecta al individuo y no a su descendencia.
5. Indique la diferencia entre la célula haploide y célula diploide.
Las células diploides los cromosomas de agrupan en pares, mientras que en las células haploides tienen la mitad de cromosomas que la mayoría de las células.
6. Define: gen y genoma.
Un gen es unsegmento corto de ADN, que le dice al cuerpo cómo producir una proteína específica.
El genoma es la totalidad de la información genética que posee un organismo en particular.
7. El numero diploide cromosomas se representa como 2n y el numero haploide como n, ¿qué valor tiene 2n en la especie humana?
2n es igual a 46 cromosomas, los cuales 23 son de la madre, y los otros 23 son del padre.
8.Si en un cromosoma hay información para el color de ojos negros, ¿qué información habrá para ese carácter en el cromosoma homologo?
Los cromosomas homólogos, pueden contener diferente información sobre un mismo carácter.
9. En la sgt tabla aparecen datos sobre la frecuencia de nacimientos de un niño con Síndrome de Down en función de la edad de la madre.
Edad de la madre(eje x) | 35| 37 | 39 | 41 | 43 | 45 | 47 |
Frecuencia en % (eje y) | 0.39 | 0.64 | 1.04 | 1.69 | 2.74 | 4.42 | 7.04 |
A) Construya una grafica con los datos de la tabla.
B) Resuma la idea general que se puede extraer de estos datos.
·La idea general de esta grafica es que mientras más mayores de edad sean las madres, mayor es la probabilidad de que el niño tendrá Síndrome de Down.
10.¿Qué es un cariotipo?
Es el conjunto de cromosomas de una especie.
11. Indique que células de una persona se producen mediante mitosis y cuales se hacen por meiosis ¿Por qué?
Por la Mitosis: son las células somáticas, de un organismo eucariotico que no van a convertirse en células sexuales.
Por la Meiosis: son células haploides porque si los gametos fueran diploides el número de...
Alfie Abad Betances
#1
8vo de básica
Biología
Prof. Yoely Reinoso
L.V.C.S
Introducción
Este trabajo se trata sobre la genética, la cual es una de las ramas de la biología que su campo de estudio es el estudiar las características que se transmiten de generación en generación.
Esta rama es muy extensa; en el próximo trabajo se verán los temas más específicos.Genética
1. Ilustre un cruce entre una gata negra R y un gato blanco r. Escriba la conclusión.
La conclusión: que todos los gatos de la primera generación son negros, ya que la gata negra es dominante; el gen manifestante es el de color negro.
2) Ejemplifique un cruce entre dos plantas de naranja heterocigóticas Dd. Escriba la conclusión.
Esta es la Segunda Ley de Mendel, entoncesaquí se junto dos plantas heterocigóticas Dd, producto de la Primera generación. Entonces en esta etapa se manifiestan 3 D, y 1 sola d.
2. En los perros, el color oscuro de los ojos domina sobre el color blanco y el pelo corto sobre el largo. Representa el cruzamiento entre dos perros de pelo corto y oscuro, sabiendo que ambos son heterocigóticos para dos caracteres.
C: piel oscura; c: pielalbina; D: pelo corto; d: pelo largo. Escriba la conclusión.
La conclusión de este cruzamiento ser:
9 perros → piel oscuro y pelo corto.
3 perros → piel oscuro y pelo largo.
3 perros → piel albina y pelo corto.
1 perros → piel albina y pelo largo.
3. Deduzca el genotipo posible para el grupo sanguíneo de los hijos de una pareja, sabiendo que la mujer es del grupo sanguíneo AB y elhombre del O.
Los hijos probablemente saldrían AB, ya que la madre es AB, es dominante. Pero existe la probabilidad de un 25% de que al cruzarse los hijos sean O.
4. ¿En qué se diferencia un carácter hereditario de uno adquirido?
Los caracteres hereditarios son los que se transmiten de los progenitores a los descendientes, mientras que los caracteres adquiridos dependen de mutaciones en elcuerpo, si la mutación no afecta las células reproductivas, entonces solo afecta al individuo y no a su descendencia.
5. Indique la diferencia entre la célula haploide y célula diploide.
Las células diploides los cromosomas de agrupan en pares, mientras que en las células haploides tienen la mitad de cromosomas que la mayoría de las células.
6. Define: gen y genoma.
Un gen es unsegmento corto de ADN, que le dice al cuerpo cómo producir una proteína específica.
El genoma es la totalidad de la información genética que posee un organismo en particular.
7. El numero diploide cromosomas se representa como 2n y el numero haploide como n, ¿qué valor tiene 2n en la especie humana?
2n es igual a 46 cromosomas, los cuales 23 son de la madre, y los otros 23 son del padre.
8.Si en un cromosoma hay información para el color de ojos negros, ¿qué información habrá para ese carácter en el cromosoma homologo?
Los cromosomas homólogos, pueden contener diferente información sobre un mismo carácter.
9. En la sgt tabla aparecen datos sobre la frecuencia de nacimientos de un niño con Síndrome de Down en función de la edad de la madre.
Edad de la madre(eje x) | 35| 37 | 39 | 41 | 43 | 45 | 47 |
Frecuencia en % (eje y) | 0.39 | 0.64 | 1.04 | 1.69 | 2.74 | 4.42 | 7.04 |
A) Construya una grafica con los datos de la tabla.
B) Resuma la idea general que se puede extraer de estos datos.
·La idea general de esta grafica es que mientras más mayores de edad sean las madres, mayor es la probabilidad de que el niño tendrá Síndrome de Down.
10.¿Qué es un cariotipo?
Es el conjunto de cromosomas de una especie.
11. Indique que células de una persona se producen mediante mitosis y cuales se hacen por meiosis ¿Por qué?
Por la Mitosis: son las células somáticas, de un organismo eucariotico que no van a convertirse en células sexuales.
Por la Meiosis: son células haploides porque si los gametos fueran diploides el número de...
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