Genética
Guía didàctica
La genètica de la conducta és la disciplina científica que estudia els diferents factors genètics i
ambientals subjacents a les diferències individuals en la conducta i la cognició. S'ha de partir
d'un eix vertebral que se centra en el fet que tant gens com ambient poden afectar la conducta
humana i diferents processos psicològics. La conducta i la cognició humanes depenen de
múltiples factors subjacents. Darrere d'aquests processos és innegable el paper que exerceix el
sistema nerviós. No obstant això, hi ha una base genètica (determinada per un únic gen o
influïda per diversos gens) en interacció contínua amb diferents factors ambientals.
Al llarg dels diferents apartats
d’aquesta assignatura, s'intenta
complementar la resposta a la
pregunta de què és la genètica de
la conducta, així com a moltes
altres de relacionades amb els
aspectes conceptuals i aplicats de
la genètica del comportament.
La primera part de l'assignatura (mòdul 1) examina i descriu les principals tècniques i mètodes
utilitzats en genètica de la conducta. S'ha de partir del fet que el desenvolupament
experimental de la psicologia s'ha vist molt enriquit per la incorporació de la genètica
conductual en la seva metodologia. Des de dels treballs de Plomin, DeFries i Loehlin fins a
arribar a les investigacions de Scarr i McCartney, el tràfec de diferents aspectes metodològics
no ha deixat d'augmentar. Aquest desenvolupament metodològic ha estat en gran part
possible gràcies a la incorporació de noves tècniques i conceptes estadístics aplicats a l'anàlisi
de les dades recollides en recerques en genètica del comportament. Els conceptes clau com
l'heretabilitat, l'ambientalitat i les seves relacions, i també els models psicomètrics bàsics en
genètica del comportament es descriuen en el primer punt d’aquest mòdul. És necessari
destacar que en el camp de la genètica conductual hi ha diferents metodologies per a estudiar
els orígens de les diferències humanes. Així, en el primer apartat sobre aspectes metodològics
es descriuen els temes relacionats amb els estudis clàssics de genètica conductual (estudis de
bessons, de famílies i d'adopcions) i amb aspectes diferencials de genètica quantitativa. A
continuació, es proposa un capítol en què s'exposen les principals tècniques i mètodes aplicats
al laboratori (mètodes d'hibridació d'àcids nucleics, anàlisi de mutacions, estudis d'expressió
1
genètica i de modificacions epigenètiques, etc.) i alguns dels models animals més utilitzats en recerca. Encara que l'estudiant, clínic o investigador en genètica del comportament no sempre
entri en contacte directe amb algunes d'aquestes tècniques de laboratori pròpies de la
biologia, creiem que el seu coneixement bàsic resulta en l'actualitat important en l'era de
l'estudi de la genètica molecular i expressió genètiques, ja que com es pot observar en les publicacions més recents, aquestes tècniques ràpidament s'han posat al servei dels objectius
dels interessos de la genètica del comportament. No obstant de cara a l’avaluació final de
l’assignatura els continguts que treballarem durant aquest semestre i que seran matèria
d’examen són els referents al punt 1 del mòdul (Mètodes estadístics).
És cert que el desenvolupament de diferents tècniques de biologia molecular i l'adquisició dels
coneixements associats ens ha permès endinsar‐nos en un terreny que fins fa un segle era
impensable. Per això, ens ha semblat crucial presentar de manera general els principals
aspectes de la biologia cel∙lular i molecular relacionats. L'eix vertebral del mòdul 2 de ...
Regístrate para leer el documento completo.