Gestión Tecnologica
Todas las naciones, industrializadas o en desarrollo enfrentan una serie de retos que requerirán de la aplicación del conocimiento científico actualizado y de la tecnología de punta. Estos retos incluyen estimular el crecimiento económico, disminuir problemas del medio ambiente, adoptar de manera segura los beneficios de lasnuevas tecnologías y dar respuesta inmediata a repentinos brotes de nuevas tecnologías.
Ningún país puede salir adelante sin desarrollar sus capacidades para contar con investigaciones científicas y tecnológicas independientes, que sirvan como base al desarrollo de políticas bien informadas y para emprender acciones efectivas en esta y otras áreas.
Otros elementos claves para lograr eléxito incluyen políticas nacionales que ayuden a desarrollar, atraer y recuperar el talento científico y tecnológico; la cooperación regional para la capacitación de científicos; la creación de universidades fuertes y la investigación autónoma, así como centros de educación de excelencia. También son importantes los marcos legales nacionales claros que promuevan y protejan asociaciones públicas yprivadas, además de aumentar la cooperación internacional y la expansión de los fondos mundiales para la construcción de la capacidad local científica y tecnológica.
En la sociedad del conocimiento, la ciencia y la tecnología van conquistando los distintos ámbitos que comprenden la vida. Transformara nuestro modo de pensar, de sentir, y de actuar como aspectos fundamentales de lo cognoscitivo,es hoy una de las principales riquezas de la sociedades y hoy en día es lo que impulsa el desarrollo económico y social de todo país.
La tecnología en todas sus formas cambiará la forma de vivir, de trabajar, de producir, de comunicarnos, de comprar, de vender. Todo el entorno será bien distinto. El gran diferencia será él prepararnos y aprender a vivir en ese nuevo entorno. Ante toda estadinámica, el sistema educativo tiene un reto muy importante, debe cuestionarse a sí mismo, repensar sus principios y objetivos, reinventar sus metodologías docentes y sus sistemas organizacionales.
Tiene que replantear el concepto de la relación alumno - profesor y el proceso mismo del aprendizaje, los contenidos curriculares, además, revisar críticamente los modelos mentales que han inspirado eldesarrollo de los sistemas educativos. El mayor esfuerzo debe dedicarse hoy día, por tanto, al diseño de instituciones realmente capaces y deseosas de evolucionar para adaptar sus medios a las nuevas necesidades sociales e individuales con vista al futuro, desde la doble exigencia de establecer unas dimensiones adecuadas o críticas, así como un ámbito suficientemente adecuado para asegurar unaoferta integral.
La innovación debe ser utilizada como estrategia ya que es uno de los factores de competitividad de los países. Es por esto que los países iberoamericanos deben de implementar políticas q ue conlleven a estimular la innovación y crear conocimientos tecnológicos de calidad y socialmente se sean incluyentes.
Tomar la innovación como estrategia facilita identificar las...
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