GLOBALIZACION Y CAMBIOS, RETOS DE LA EDUCACION SUPERIOR



GLOBALIZACION Y CAMBIOS:
RETOS DE LA EDUCACION SUPERIOR







INTRODUCCION
El objetivo de este trabajo es conocer a fondo las características de la educación superior a nivel nacional e internacional, los cambios paradigmáticos, los retos, el conocimiento el enfocarnos estos conceptos en la vida cotidiana ya que esto es lo que se está presentando en la sociedad, pues noscentramos mucho más en la tecnología porque allí encontramos todo lo que pedimos y por eso se ha perdido esa motivación de consulta, de investigación, y por lo tanto hoy en día algunas instituciones se han enfocado en crear a los estudiantes de escuelas, colegios y universitarios a estar en este nuevo cambio competitivo que la sociedad y el mundo demanda.
Por eso es importante cada uno de los temas deesta guía, estudiarlos más afondo y no solo eso entenderlos para desarrollar un buen trabajo en equipo adquiriendo conocimientos y tomando buenas decisiones competitivas.










3- Realizar la lectura del artículo: Globalización y cambio: Retos de la Educación Superior de Rodrigo Gutiérrez. Socializar las ideas y los argumentos centrales de la lectura y expresar en un texto elpanorama o contexto de la Educación Superior en la actualidad, a nivel mundial y nacional.

A- La idea de la lectura se enfoca en una transformación de la educación como tal donde lo que se enseñe en las universidades se ciña a los planteamientos requeridos por la sociedad a nivel de productividad ya que la gran mayoría de personas egresadas de una universidad salen sin posibilidad de poder ejercery poner en práctica los conocimientos teóricos recibidos y con la salvedad de que algunos de estos conocimientos se encuentran obsoletos ya que estamos en un mundo cambiante a diario. Entonces nos quedamos con gente que lleva de títulos pero pocos conocimientos y eso hace a una sociedad menos competitiva.

B- El panorama de la educación hoy en día es obsoleto ya que nos quedamos con un métodode aprendizaje ambiguo el cual ya es hora de realizarle unas importantes modificaciones a como lo plantea el Señor Rodrigo Gutiérrez donde el estudiante mezcle lo teórico con la practica ya que una persona cuando recibe teoría y la practica el conocimiento se afianza mas y así hacen a las personas más competitivas.

4- Definir los siguientes conceptos: Globalización, Sociedad de Conocimiento,Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC, Mercado de Trabajo, Nuevo Paradigma Educativo.
GLOBALIZACION


 es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales,económicas y políticas que les dan un carácter global. 
Es todo lo que tiene que ver con el desarrollo tecnológico, social, cultural y económico que consiste en la creciente interdependencia de los distintos países del mundo unificando criterios a nivel comercial y cultural.


SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO

La sociedad del conocimiento se refiere a la apropiación crítica y selectiva de lainformación protagonizada por ciudadanos que saben cómo aprovechar la información.
En el mundo en que estamos nos vemos en la obligación de apropiarnos de toda aquella información que nos puede llegar a hacer útil en la revolución de dicha globalización.

NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN TIC

son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan,sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital (computadora personal + proyector multimedia),...