Guaras uno

Desde nuestro punto de vista la problemática de la deficiencia educativa de la comunidad de guarauno en muy importante solucionarla, puesto que con ello ayudaremos al mejoramientodel ámbito social y cultural de la comunidad primordialmente y luego de manera global es decir, el país entero, porque los niños y jóvenes somos el futuro de Venezuela.De igualmanera pudimos notar la deficiencia de conocimiento histórico-cultural de la comunidad entera, por ello proponemos la realización de proyectos y campañas para instruir a losciudadanos de la población de guarauno sobre su historia y cultura.
La situación señalada constituye un factor común a todas las regiones, subregiones y localidades de Venezuela.Actualmente se están haciendo esfuerzos gubernamentales e institucionales para concebir y aplicar un proyecto educativo nacional que permita dar un giro positivo hacia el comienzo de unverdadero desarrollo integral de las personas y del país.
Todos sabemos que la educación es primordial para que un país marche correctamente, tanto en los fines de integración,regionalización, desarrollo integral (económico, social y cultural)
A partir de la implementación del Nuevo Diseño Curricular de Educación Básica, reforzado posteriormente porla sustentación de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, las consultas interactivas para la concepción de un Proyecto Educativo Nacional y la creación de lasEscuelas Bolivarianas, se hace necesario diseñar estrategias que permitan concientizar al docente sobre el verdadero rol que debe asumir y cumplir hacia el desarrollo integral delniño, lo cual contribuirá a su vez con el progreso local, regional y nacional. En consecuencia, se deben hacer aportes significativos que puedan ayudar a los siguientes logros: