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Programa de Integración Escolar DEA/ TEL
Paula Andrea Arredondo Cisterna

RESULTADOS 1°A a partir de observación en aula:

HABILIDADES COMUNICATIVAS
De manera general el grupo curso logra comunicaremociones, necesidades e ideas oralmente.
Sin embargo se debe trabajar en las habilidades que tienen relación a participar en conversaciones con pare y adultos, en el cumplimientos de instruccionesorales y en el ámbito de conocimiento y uso de vocabulario.
HABILIDADES SOCIALES Y AFECTIVAS
En esta área se observa que los alumnos son capaces de compartir con compañeros trabajos y/o actividadesrecreativas, la mayoría se expresa con seguridad y confianza ante el curso.
Los alumnos aceptan criticas y aportes a sus trabajos
Sin embargo se observa la necesidad de trabajar en el respeto por losturnos de trabajo. Reforzar y ampliar la búsqueda de alternativas de solución ante la presencia de dificultades, solicitando ayuda si es necesario para lograr que los alumnos inicien de manera autónomassus actividades.
MOTRICIDAD Y CUIDADO DE SÍ MISMO
Los alumnos efectúan trabajos grafomotores con seguridad.
Se debe mejorar y seguir trabajando en temas de autocuidado y bienestar personal, así comotambién hacia el cuidado sus pertenencias.
APROXIMACIÓN AL APRENDIZAJE
Esta área se aprecia en vías de logro, puesto que los alumnos, logran en ocasiones, mantener la atención y concentración en lasactividades y trabajos de la clase, ya sea en forma individual o grupal.
Se debe seguir trabajando y reforzando la persistencia en trabajos y autonomía a partir de instrucciones orales.
HABILIDADESCOGNITIVAS
Los alumnos presentan desarrollada la capacidad de retener y reproducir información, logrando adaptarse ante imprevistos y nuevas rutinas de trabajo.
Se encuentra en vías de desarrollo lahabilidad de incorporar información relevante del medio y realizar tareas que contengan diversos pasos hasta culminarla.
CAPACIDADES SENSOPERCEPTIVAS
Los alumnos cuentan con esta habilidad para el...