Guia Cinu

INTRODUCCIÒN
El hablar de lenguaje y comunicación implica muchas cosas, entre ellas los gestos, la forma de hablar, expresarse, el dialecto, la identidad e identificación de códigos delenguaje, la gramática, los símbolos, las normas y reglas de la redacción y la ortografía
En este sentido se debe pensar, razonar, analizar, interpretar y deducir de forma clara y precisa los textos quese nos presenten para si tener una visión amplia y expedita de los elementos que conforman el lenguaje, hacerlo no es tarea fácil ; sin embargo la tarea no es colocar obstáculos en el camino delaprendizaje, sino al contrario asumir como reto que se puede construir un hombre nuevo, un aprendizaje nuevo, colaborativo y significativo esa es la tarea que vamos a realizar juntos, como un docentemediador y facilitador del aprendizaje.
Por ello el material de apoyo que se le facilitara es para cumplir lo anteriormente expresado, lograr la meta educativa de formarlos y guiarlos de manera que elconocimiento y aprendizaje sea significativo.
Suerte Profesor Jesús Eduardo Méndez Hernández

La relación familia- escuela- comunidad
Tradicionalmente la familia es la célula fundamental de lasociedad, sin embargo en los últimos tiempos se han venido desvalorizando esta afirmación por la falta de continuidad y apego a las buenas costumbres, las tradiciones y por ende valores tales como:el respeto, la solidaridad, la honestidad, pese a ello el entorno familiar es de suma importancia para la formación integral del individuo, para mi es “la verdadera educaciòn”, la cortesía, el apego alas buenas costumbres, comportamiento ciudadano, el presente material no trata de dar una cátedra de Derecho de Familia, sino orientaciones básicas y sencillas para que el colectivo se incluya demanera protagónica y decidida a la sociedad. En sentido la escuela como institución debe tratar o intentar mantener una relación armónica con la familia y con la comunidad; en relación a la primera...