GUIA DE ESTUDIO DE ESPA OL

Páginas: 7 (1634 palabras) Publicado: 16 de julio de 2015
GUIA DE ESTUDIO DE ESPAÑOL
1º GRADO.

1. Es una colección  ordenada, que establecen derechos y obligaciones dentro de una comunidad
 R=Los reglamentos
2. Las características de los reglamentos son:
R= Establecen reglas eficaces, sus textos son breves, claros y concisos y establecen consecuencias para ciertas conductas.
3. En el texto SI ALGUN JUGADOR TIRA HACIA LA CANASTA Y UN JUGADOR CONTRARIOTOCA LA RED O LA CANASTA, EL ENCESTE será  VALIDO. La palabra SERA es un verbo conjugado en:
R= Futuro
4. Es la palabra que tiene como función primordial ser el núcleo del predicado.
R = El verbo.
5.  Los verbos son palabras en movimiento que nos indican la acción del sujeto, sin embargo cuando el verbo no está conjugado (caminar, dormir, comer) se dice que está en:
R= El infinitivo.
6.  Se usacuando enumeramos los sustantivos, adjetivos, verbos u oraciones.
R=La coma.
7.  Son relatos extraordinarios que nos hablan a cerca de la formación del universo, la tierra o algún aspecto de la naturaleza, también pueden representar las fuerzas del bien y del mal, y tiene un origen divino.
R= Los mitos.
8.  Es un relato maravilloso que parte de un hecho real, se transmite en forma oral, exalta losobrenatural.
R= La leyenda.
9.  Son personajes característicos  en un mito.
R= Dioses, héroes, seres mitológicos.
10.  Es un conjunto de obras de un solo autor o varios escritos de diversos autores.
R= La antología.
11.  Estos textos nos proporcionan información pertinente y suficiente sobre un tema. Toda la información presentada gira alrededor  de la idea temática que es proporcionada con unainformación detallada.
R= Textos informativos.
12. Es un escrito que expresa con otras palabras, lo que el original comunica.
R= La paráfrasis.
13.  Son estrategias para obtener y organizar información específica.
R= El resumen, cuadro sinópticos, mapas conceptuales.
14. el propósito de esta ficha, es consignar los datos esenciales del libro que ha sido utilizado para la investigación y permitelocalizarlos nuevamente.
R= La ficha bibliográfica.
15.  Los textos informativos tienen como  componentes gráficos:
R= Títulos, ilustraciones, los apartados y subapartados.
16.- Es una publicación que utilizan las instituciones o un grupo de individuos para anunciar  o comunicar información dirigida a la comunidad, con el propósito de que se divulgue.
R= Los folletos o trípticos.
17.  Son verbos quesirven para unir dos términos, se usan para describir o hacer comparaciones.
R= Los verbos copulativos.
18. Son palabras que sirven para unir y nos indican la relación lógica entre oraciones.
R=Los conectores.
19.  Como todos los textos, los  divulgativos tiene una estructura de:
R= introducción, desarrollo y conclusiones.
20. Son textos que informan sobre un tema de interés. Van dirigidos a unamplio sector del público,  su propósito dar a conocer un tema.
R=  Textos Divulgativos.
21.  Los cuentos se dividen en subgéneros narrativos, los más conocidos son:
R = Ciencia Ficción, fantástico y de Terror.
22. Es una persona imaginaria que narra los sucesos que integran la historia.
R = El narrador.
23. Este narrador no aparece en la historia pero conoce toda la realidad del reto, transmite allector todos los detalles necesarios para la comprensión del cuento.
R = Narrador omnisciente.
24. La estructura del cuento está integrada por:
R = El argumento o trama, la secuencia y los personajes.
25. En el cuento encontramos dos tipos de desenlace que son:
R = El cerrado y el abierto.
26. Se sabe que es una noticia cuando responde a las siguientes interrogantes.
R= ¿Qué pasó? ¿Dónde pasó? ¿Cómopasó? ¿Cuándo paso? y ¿a quién le pasó?
27.- En los periódicos podemos encontrar tres tipos de géneros que son:
R= El informativo, de opinión e interpretativo.
28.  Son artículos que podemos encontrar en las páginas de los periódicos llamadas editoriales, en ellos se expresa el planteamiento personal de quien los escribe.
R= El artículos de opinión.
29. Es la exposición de tus ideas en debate...
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