Guia de semiotica




Instituto superior de formación docente y técnico nro. 48
Profesorado: Lengua y literatura
2do año
Semiótica
Guía de lectura
Profesora: Carla Cenci
Alumnos: Schroh, Nahuel, Iriarte, María Belén



Guía de lectura:
1) Exponga la posición de Saussure con respecto a la relación entre la semiología y la lingüística.
2) Releve las reflexiones de Saussure sobre la necesidad de encarar el estudiodel lenguaje desde una perspectiva científica.
3) Distinga y caracterice lengua y habla en términos de Saussure.
4) Para Saussure, ¿Qué significa que el individuo sea pasivo respecto de la lengua y activo respecto del habla?
5) Distinga y caracterice lengua y lenguaje en términos de Saussure.
6) ¿El signo lingüístico es una entidad psicofísica? ¿Cómo define al signo Saussure?
7) ¿La imagenacústica es equiparable a los sonidos?
8) ¿Por qué Saussure reemplaza los términos “imagen acústica” y “concepto” por significado y significante?
9) Exponga los principios de arbitrariedad del signo y linealidad del significante.
10) ¿Definir el signo lingüístico como mutable e inmutable es contradictorio desde la perspectiva de Saussure? Justifique su respuesta, explicando y ejemplificandoestas nociones.
11) Explique la noción de valor de Saussure, dando ejemplos.




Saussure es el fundador de la lingüística moderna y quien ha sentado las bases de la semiología, disciplina cuyo objetivo es el estudio de los signos en el seno de la vida social. Busca fundamentar la lingüística y definir su objeto de estudio, la lengua, entendida como “el sistema más importante de todos los sistemasde signos que expresan ideas”, comparable por ello “a la escritura, al alfabeto de los sordomudos, a los ritos simbólicos, a las formas de cortesía, a las señales militares, etc. Saussure concibe la existencia de una ciencia, la semiología, que nos enseña en qué consisten los signos y cuáles son las leyes que los gobiernan.

1)
La lingüística es una parte de la semiología, que está referida alos signos lingüísticos, de modo que “las leyes que la semiología descubra, serán aplicables a la lingüística. Para Saussure el problema lingüístico es esencialmente semiológico; si se quiere “descubrir la verdadera naturaleza de la lengua, hay que empezar a considerarla en lo que tiene de común con los otros sistemas del mismo orden”. La lengua está integrada por signos arbitrarios. Lalingüística puede erigirse en modelo general de toda la semiología, aunque la lengua no sea más que un sistema particular. Los conceptos básicos en el estudio de los signos planteados por Saussure para la lingüística se articulan en pares de opuestos (significado-significante, lengua-habla, mutabilidad-inmutabilidad, sincronía-diacronía, relaciones sintagmáticas-relaciones asociativas.)



2)
Saussure sepreocupa por diferenciar los conceptos “lengua” y “lenguaje”. A la lengua le atribuye el primer lugar entre los hechos del lenguaje, al tiempo que afirma que “la lengua produce la unidad del lenguaje”. Ambos conceptos venían siendo utilizados corrientemente por la lingüística clásica; no obstante su uso era equivoco. La intervención científica de Saussure tuvo por objeto determinar ciertascaracterísticas estructurales que lograsen delimitar, con el correspondiente rigor, los respectivos conceptos de “lengua” y “lenguaje”. El lenguaje es multiforme y heteróclito; la lengua es un producto social de la facultad del lenguaje y un conjunto de convenciones necesarias, adoptadas por el cuerpo social para permitir el ejercicio de esta facultad entre los individuos. Al ir estableciendo ladiferencia entre lenguaje y lengua, Saussure va construyendo un paradigma científico mediante el cual le asigna a la lingüística un lugar epistemológico autónomo respecto a otros enfoques posibles de los fenómenos que analiza

3)
Saussure separa la lengua del habla, es decir, lo social de lo individual, lo que es esencial de lo que es accesorio y más o menos accidental.
La lengua no es una función...