Guia museo de la memoria
Páginas: 2 (397 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2016
UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Tema: los museos como aula abierta virtual.
Grado: séptimo
Maestra encargada: Yesica Saavedra Serna
Propósito: fomentar en losestudiantes un reconocimiento de las problemáticas socioculturales y tomarlas como una posibilidad de aprendizaje a nivel personal desde la sensibilización cultural.
Motivación visita al museo de lamemoria
Se explicara el termino de cultura ciudadana para sensibilizar a los estudiantes sobre las problemáticas sociales y del cómo se puede cambiar la historia si somos responsables y autónomos enla toma decisiones a nivel social, siendo un país democrático.
Definición de cultura ciudadana
Se define como “el conjunto de costumbres, acciones y reglas mínimas compartidas que generan sentidode pertenencia, facilitan la convivencia urbana y conducen al respeto del patrimonio común y al reconocimiento de los derechos y deberes ciudadanos”
RESEÑA
El Museo Casa de la Memoria es un espacioen el corazón de la ciudad de Medellín- allí encontraremos las memorias del conflicto socioeconómico armado. Es un lugar simbólico y físico, desde el cual se invita a compartir aprendizajes yexperiencias de vida que no se aíslan de la situación actual del país.
La puesta que tiene el museo es la transformación cultural, siendo un aula abierta que permite realizar un recorrido pordiferentes décadas las cuales han marcado la historia de la sociedad Colombiana, además situaciones de desarraigo, desplazamiento, violencia y desapariciones.
Las exposiciones que allí se realizancomparten un hecho social de hechos culturales, económicos y políticos.
Exploración
Problematización e indagación
En el aula de sistema investigaran un hecho que haya marcado la historia de Colombia yescribe un resumen en el cuaderno de ciencias sociales, como si fueras un periodista contando lo sucedido.
Escribe qué relación tienen los hechos violentos vistos en clase, con la visita guiada en...
UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Tema: los museos como aula abierta virtual.
Grado: séptimo
Maestra encargada: Yesica Saavedra Serna
Propósito: fomentar en losestudiantes un reconocimiento de las problemáticas socioculturales y tomarlas como una posibilidad de aprendizaje a nivel personal desde la sensibilización cultural.
Motivación visita al museo de lamemoria
Se explicara el termino de cultura ciudadana para sensibilizar a los estudiantes sobre las problemáticas sociales y del cómo se puede cambiar la historia si somos responsables y autónomos enla toma decisiones a nivel social, siendo un país democrático.
Definición de cultura ciudadana
Se define como “el conjunto de costumbres, acciones y reglas mínimas compartidas que generan sentidode pertenencia, facilitan la convivencia urbana y conducen al respeto del patrimonio común y al reconocimiento de los derechos y deberes ciudadanos”
RESEÑA
El Museo Casa de la Memoria es un espacioen el corazón de la ciudad de Medellín- allí encontraremos las memorias del conflicto socioeconómico armado. Es un lugar simbólico y físico, desde el cual se invita a compartir aprendizajes yexperiencias de vida que no se aíslan de la situación actual del país.
La puesta que tiene el museo es la transformación cultural, siendo un aula abierta que permite realizar un recorrido pordiferentes décadas las cuales han marcado la historia de la sociedad Colombiana, además situaciones de desarraigo, desplazamiento, violencia y desapariciones.
Las exposiciones que allí se realizancomparten un hecho social de hechos culturales, económicos y políticos.
Exploración
Problematización e indagación
En el aula de sistema investigaran un hecho que haya marcado la historia de Colombia yescribe un resumen en el cuaderno de ciencias sociales, como si fueras un periodista contando lo sucedido.
Escribe qué relación tienen los hechos violentos vistos en clase, con la visita guiada en...
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