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Niebla Ibarra Laura Daniela
Nombre del autor:


Lenguaje, lengua y habla

Tipo de actividad
Formativa

¿Cómo se evalúa?
Las actividades formativas no tienen peso en tucalificación, son ejercicios que tienen como propósito reforzar tus conocimientos, si tienes alguna duda o deseas compartir tu archivo puedes subirlo al foro de dudas académicas.


¿Quéhacer?
Según Ferdinand de Saussure, el lenguaje es el sistema de signos; el habla es el instrumento individual y la lengua es la estructura, gramática y pensamiento organizado de un pueblo o unasociedad.

1. Investiga el significado de lenguaje, lengua y habla, y con tus propias palabras escribe una definición para cada concepto.

Lenguaje: Es la forma que se usa para hacerposible la comunicación, ya sea entre especies o ente humanos y no solo es hablado y escrito
Lengua Es la manera definida que tiene de comunicarse una comunidad humana.
Habla: Es la formaindividual que tiene de comunicarse cada persona.

2. Proporciona tres ejemplos de cada uno.

Lenguaje
Lengua
Habla
1. Señales
1. Indoeuropeas
1. Emotiva o expresiva
2. Oral
2. Romances oneolatinas
2. Conativa o apelativa
3. Escrito
3. Mesoamericanas
3. Referencial

3. Anota las fuentes de consulta de donde obtuviste la información.https://ar.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110808182212AAQYtcy
http://definicion.de/lengua/
http://es.wikipedia.org/wiki/Habla
http://definicion.de/lenguaje/

¡No lo olvides!
La lengua es un instrumento organizado decomunicación producto de las relaciones sociales, la cual permite a una persona comprender y hacerse comprender; el habla es una actividad cotidiana y cultura, por lo cual difiere entre uno y otroindividuo.
Para profundizar y conocer más sobre la lengua y el habla consulta el libro de Sánchez-Blanco Celarain (1995), La lengua y su didáctica: cuadernos de trabajo, disponible en...